越南教育与培训部正在拟定一份关于教授、副教授职称任免标准、条件与流程的通知草案，核心变化是把教授、副教授的选拔、评审和任免权限从国家层面的学术委员会体系下放到各高等教育机构。据教育与时代报报道，草案将现行“国家认定达标、高校任命”的模式，改为高校依据岗位需求自主开展竞争性选聘，教育与培训部只规定最低标准，并由各校在不低于统一要求的基础上细化评审指标、自行组建评审委员会并作出任命决定。

越南妇女学院信息技术研究所副教授、博士吴自成在分析草案时表示，现行规定下，申请人须先经基层教授委员会、行业或跨行业教授委员会以及国家教授委员会逐级评审认定达标，之后才在高校办理任命手续；草案则把选拔、评估和任命环节一并交给高校，并与具体工作岗位挂钩。他认为，这是加强高校自主权、便于学校主动吸引人才并按实际需求建设队伍的重大调整。

草案还就教授、副教授数量上限提出新的计算方式，依据各学科组具有博士学位的讲师人数、来自科学技术活动的收入占比以及培养的博士人数来确定名额，这一点与现行规定不同。在专业评审方面，草案要求对申报材料实行匿名评审：教授申报材料由5名专家评审，其中至少1名国际专家；副教授申报材料由3名专家评审。吴自成认为，这有助于提高评审的客观性和专业质量。

草案同时列出不得参与评审申报人的具体情形，以限制师生指导关系、合著关系以及直接管理关系对选拔公正性的影响。对申报人能力的考察也不再只看材料和科研积累，还要求通过陈述、试讲以及专业交流来评估其实际教学与研究能力。

在任命之后的监管环节，草案要求高校每3至5年对获任命人员履行职责的情况进行周期性评估；若发现申报人存在材料造假、使用不合法文凭、抄袭、伪造数据、买卖版权或虚报成果等行为，将收回任命决定。吴自成评价说，把教授、副教授任命权交给高校类似一些发达国家的做法，可使学校不受全国统一标准的束缚，主动吸引人才、发展重点学科；但关键在于教育与培训部要切实履行风险导向的事后监管职责，确保各校遵守承诺并维护学术诚信。