黄春罕教授于1908年出生在德寿县德仁乡一个具有儒学传统的家庭，现为德光乡。他小时候在荣市（义安省）学习汉字和国语字，之后前往河内考入Bưởi学校，一年后转学到Albert Sarraut中学专攻数学。1929年，他获得全科高中毕业文凭后前往法国留学，先后考入多所著名学校，如师范学院、理工学院、索邦大学。
1936年，28岁时，他带着土木工程师和数学硕士学位回国。法国政府邀请他担任公共工程总监，但他拒绝，因为条件是必须加入法国国籍。他选择在Bưởi学校教书，“为了做越南人，培养越南青年”。
启发思维的老师
在高中毕业班教数学时，他自编教材，注重培养学生的推理能力和智慧。上课时，他通常不带任何工具。徒手，他画出“非常直的直线，非常圆的圆，不要求每个科目必须有单独的笔记”。
曾在法国学习并在Bưởi学校与黄春罕教授一起教书的阮孟强博士表示，尽管知识渊博，黄教授是一位有德、谦虚的老师。“他乐于帮助任何遇到困难的人，总是微笑，即使有人让他不满意”，阮博士在《La Sơn Yên Hồ Hoàng Xuân Hãn》一书中写道。
在课堂上，他耐心劝告，当学生找不到答案或对难题犹豫时，从不责备。“黄春罕教授的冷静态度说服了学生，似乎他从不让人烦恼”，阮博士回忆道。
除了在Bưởi学校教书，黄春罕教授还被邀请在公共工程大学、农业大学和河内大学教授数学。1942年，他与一些朋友如阮贤教授、Ta Quang Bửu共同创办了《科学》杂志，这是一份水平相对较高的科学报纸。黄教授是编辑兼作者，经常解答与生活实践、天文、地理、历史和越南及东方文化相关的趣味数学题。
1943年，他开始编写《科学名词》一书，包含超过6000个词条，用越南语表达数学、物理、化学、力学和天文学等学科的一系列科学概念，当时越南语中这些词汇很少。1943年，该书获得南圻劝学会的奖项，意义在于为越南科学概念和术语的建立开辟了道路。
提到创办报纸和编写科学书籍，黄春罕教授在回忆录中分享，以前在荣市或河内学习时，“很早就意识到如果缺乏最基本的科学知识，人们就无法有准确严肃的理论”。因此，1930年在法国学习时，他开始思考为《科学名词》建立合理和国家的基础。
同样在1943年，当国语字传播会成立时，黄春罕教授担任图书部长，并与一些人出版了《i tờ学习方法》一书，革新了按a、b、c拼读方式学习国语字的方法，帮助学习者快速掌握文字。
当胡志明主席发起的“扫除文盲”运动在全国响应时，黄春罕教授的国语字学习方法成为主导，帮助数百万人在三到六个月内脱盲。
1945年4月，黄春罕教授参加陈重金临时政府，担任教育-美术部长和代理公共工程部长。工作四个多月，他提出并实施了一些改革，初步为后来的教育改革提供思路，如高中教育课程中分专业，将教学语言从法语改为越南语（1945年的高中毕业考试是第一次用越南语进行的考试）。
八月革命后，他与一些杰出知识分子被胡志明主席邀请会面。1946年4月，他被任命为越南民主共和国代表团在大叻（林同省）越法会议的政治小组组长。会议结束后，他留下来在陈国峻军校的首批训练课程中教授军事技术。
博学的学者
全国抗战爆发，黄春罕教授“困”在河内城内。这段时间，他家人居住的房子成为城内基地，秘密与抗战联系并提供财政和药品支持。到1950年，他与家人前往巴黎定居。
他参加了1954年的日内瓦会议，在瑞士开会期间为以范文同副总理为首的越南代表团提供意见。之后，他参与组织在“六角国”的爱国越侨，宣传民族反法抗美斗争以及世界和平运动。
黄春罕教授积极研究文化、科学项目，深入原子领域，并在Saclay大学考取原子工程师学位。
他花多年研究历法和越南历法（1982年在《社会科学杂志》发表），运用数学和电子计算机重建越南历法系统，证明有些时期越南历法与中国历法不同，提出准确方便的阴阳转换计算方法。这是国家天文学的重要工作，为建立越南历法奠定了科学基础。
教授研究、发现了许多有价值的遗址和文物，提示了以前曾找到的地点，基于此，考古研究所找到了一些遗址。例如，1942年，在清化省Lèn河流域田野调查时，他在Kim Âu山“王座环抱”区域发现古代地基痕迹，判断这是与14世纪胡季犛相关的宝清宫（陈-胡离宫）。
后来的挖掘揭示了地基和许多重要文物。1997年，陈-胡离宫被承认为国家历史文化遗迹，现为世界文化遗产胡朝城堡的附属参观点。
他的许多历史和文学著作始终体现爱国精神，支持民族抗战，为研究方法、资料收集和处理树立重要里程碑，如：《李常杰》（1949）、《梅亭梦记》（1951）、《罗山夫子》（1952）、《征妇吟备考》（1953）等。
在《李常杰——李朝外交与宗教史》一书的序言中——这部关于大越抗宋时期的代表性作品，2015年再版，黄春罕教授曾写道：“希望每个人看到我们民族今天的勇气和坚韧有深远的根源。希望每个人清晰、具体地认识到外侵的危险，意识到为国事不仅在于口头，还需要全心牺牲”。
作为同事、同乡，教授、历史学家潘辉黎评价黄春罕教授“很义静，朴实、情感和智慧”。有一次，潘教授问黄教授：“您是一位数学家、原子物理学家、土木工程师，但为什么痴迷并将大部分生命投入民族历史和文化研究？”
黄教授回答：“从法国回国教书后，我阅读越南历史，虽然非常尊重作者，但觉得研究方法和编撰需要提高，必须更科学、更现代”。因此，他投身历史研究，怀着推动史学发展的抱负，帮助读者感到可信，得出有科学说服力的结论。
“黄教授的研究工作对越南史学界有深远影响，尤其是在精神和方法上”，潘教授写道。
心系故乡
多次接触黄春罕教授，荣市大学数学副教授黄琦表示，他是一位真诚而深刻的爱国者。有一次，一位客人问黄教授家乡在哪里，他冷淡地回答：“我的家乡在越南！”。
当听到德寿县（河静省）师生在战争中的艰辛与和平时期的匮乏——黄教授的出生地，他感慨激动，之后沉思。“黄教授非常关心荣市师范大学的现状，详细询问各系、教师和学生数量、培训质量、便利和困难……承诺愿意帮助学校”，黄琦副教授说。
农业学教授、博士陈文河讲述1992年在巴黎16区Théophile-Gauthier大道60号公寓与黄春罕教授会面时，前辈的第一个问题让他震惊：“鸿岭山还有树吗？我们越南现在从什么开始，如何发展？”。
据陈先生，黄教授分析越南必须通过农业发展，更注重山区和沿海地区，开发时必须有保护计划。粮食一旦稳固，就需要在北部和南部山区发展牛、羊、猪养殖，推动加工业。应考虑工业化养鱼，与日本合作养殖黑珍珠……
博士Vo Hong Hai，原河静省委组织部长，讲述黄教授念念不忘为河静建一个图书馆，捐赠一套汉喃资料书柜，但由于当时经济条件困难无法运回。黄教授与家人移居法国时有许多负面意见，但随着时间的推移，显示他离开是为了更持久地为国家文化学术做出贡献。
黄春罕教授于1996年去世。根据他的遗愿，家人火化了遗骨，一部分放在巴黎郊区的竹林寺，一部分撒在法国土地上，剩余部分安葬在家乡，墓门和墓区有对联：“身寄异国依佛门/魂归越土访故乡”。
去世后，1996年，黄春罕教授被国家主席黎德英追授二级独立勋章。2000年，凭借关于历史和越南历法的三组研究工作，他获得国家颁发的胡志明奖。他的名字被用于许多道路和学校。
（编译：Cici 越南中文社；审校：Ken；来源：VNExpress）
