教育与培训部部长阮金山已对国会第九次会议前一些省份选民提出的意见作出回应。其中，兴安省选民建议教育与培训部制定一套适用于全国学生的教科书，以适应当前社会实际条件。
教育与培训部部长阮金山表示，国会第88号决议已明确规定普通教育课程规定了学生在每个学习阶段后需要达到的品质和能力要求。
同时，还有全国所有学生必须接受的教育领域和内容。
2019年教育法也规定普通教育课程必须确保学生在每个学习阶段后需要达到的品质和能力要求，全国所有学生必须接受的教育内容。
教科书具体化了普通教育课程关于教育内容、学生品质和能力要求的规定；指导教育方法和教育质量评估方式，实现教科书编写的社会化；每门课程有一本或多本教科书。
自2020-2021学年起，教育与培训部已根据2019年教育法的规定实施新课程和教科书，各学校已组织实施，初步取得成效。
政治局已作出2024年第91号结论，继续执行中央委员会第29/2013号决议，关于在社会主义市场经济和国际一体化条件下基本、全面革新教育和培训，满足工业化和现代化的要求。
其中明确指出继续完善并有效实施新普通教育课程的任务；实施全国统一的普通教育课程，每门课程有一本或多本教科书，实现教科书编写的社会化...
部长在回应中还明确指出，教育与培训部已发布第25/2020号和第27/2023号通知，规定普通教育机构选择教科书，供各省市或学校选择使用。
2018年普通教育课程已详细规定每个教育内容的内容和需要达到的要求。
不同的教科书仅在语言材料、表现方式和教学方法上有所不同，但必须满足课程的要求。
因此，学生使用不同的教科书也不会影响知识内容和需要达到的要求。
教科书编写用于长期多次使用（限制学生在教科书上直接书写、绘画、做练习）。
因此，不同普通教育机构的教学和学习都是按照课程的要求进行的，并在全国范围内统一。
教科书是组织和教学的教材，丰富多样的教材资源将很好地支持教学过程和学习。
阮金山部长强调，教育与培训部将继续指导革新教学方法、检查、评估和考试。
同时，审查和评估各地、学校的实施现状和质量，听取选民的反饋和建议，以加强未来的指导措施。
（编译：Jon 越南中文社；审校：Fang；来源：Tuoitre）
