在10月29日上午的国会发言中，代表陈庆秋（太平综合医院）回顾了一系列袭击医务人员的事件，其中两起事件在短短几天内连续发生在南定省。"令人遗憾的是，每次事件发生后，许多人不是发声保护，而是责备医务人员。然后事情逐渐陷入沉默"，她说。
据代表庆秋称，以前的袭击通常发生在急诊区——那里工作压力和患者家属心理都很紧张。但到10月23日，一起严重事件却发生在新生儿区——这理应是医院最平静的地方。事件导致4名医务人员、两名患者家属和一名新生儿受伤，其中一名女护士被刺11刀，4处伤口穿透胸部，切断了两条锁骨下动脉分支。
这类事件早已被警告，但仍在继续且日益严重。医务人员在风险多的环境中工作，承受着来自患者和社会的巨大压力。"医生是有心的人，他们需要被尊重和保护，以全心全意救人"，她说，认为如果从业者仍要一边救人一边面对危险，医疗行业就无法发展。
女代表建议政府和国会尽快颁布规定，所有在医务人员执行任务时使用暴力、威胁或阻碍的行为必须被视为妨碍公务行为处理。同时，会议决议应补充确保医务人员安全工作环境的内容，并对侵害、暴力行为实施严厉制裁。
她还建议修改《有功人员条例》和第131/2021号法令，研究承认在执行任务时牺牲的医务人员为烈士，并承认在执行公务时受伤的人员为伤残军人。"这是对那些为人民的健康和生命牺牲的人的应有认可"，她说。
教师被袭击'生活在恐惧中'
代表阮氏河，北宁代表团，警告校园暴力正在蔓延并变得复杂，不仅学生之间，教师也成为受害者，而家长或学生是施暴者。被袭击的教师生活在恐惧中，容易受伤并逐渐失去对尊师重道价值的信任。"这些事件不再是孤立现象，而是校园纪律正在被侵蚀的警告"，她说。
阮氏河还指出，教师目前最大的压力不再是工资，而是对自己课堂的恐惧。与此同时，社会倾向于将所有阻止暴力的责任推给学校，却忘了这是源于家庭、学校和社会三个支柱的问题。
据女代表称，家庭是孩子人格形成的第一个地方，但许多父母缺乏时间和情感教育技能，让孩子接触暴力电影、游戏和内容而不加控制。一些学校仍然重视成绩，轻视道德和生活技能教育；而许多教师没有接受过情绪管理和冲突处理的系统培训。
她认为，尽管教育部已颁布第19号通知，本着人文精神，从惩罚转向恢复性教育，但如果缺乏专业的校园心理咨询团队，这一政策将无效。目前大多数学校仍只有"纸面上的咨询室"，班主任必须在超出自己专业范围的情况下自行应对。
北宁代表建议明确家长在孩子严重暴力违规时的责任，同时将父母技能和情感教育纳入社区培训计划，视其为居民组织、妇女协会、工会和团体的必修内容。
对于学校，她建议加强实质性的心理咨询系统，每个学校群至少需要一名经过系统培训的心理专家。她还提议建立学校快速反应机制，连接学校、公安、政府和医疗机构以及时处理事件。"需要严格控制社交媒体上的暴力内容，因为今天的虚拟暴力可能成为明天的真实暴力"，她说。
（编译：李程 越南中文社；审校：Alex；来源：VNExpress）
