当'五好'成为决心之旅

在这次表彰活动中，两位被表彰的学生——杨氏金莺（阮必成大学）和阮黄宝越（胡志明市干部学院）被视为胡志明市“五好学生”的典范，他们在学习和社区贡献方面取得了突出成绩。

这是金莺连续第三年被评为胡志明市“五好学生”。这是金莺主动了解标准、努力争取荣誉的奋斗历程，从大二开始就达到了市级标准。

正是早期获得荣誉让她自信，并提醒自己每天不断完善，配得上已获得的荣誉。她最认同“志愿服务好”这一标准。因为对金莺来说，学习当然是核心任务，但志愿服务活动帮助学生培养责任感、生活技能和与社区分享的精神，这些都是学生进入社会所需要的。

金莺曾参与“考试接力”和“绿色夏天”活动，以此方式与社区分担责任。“我常告诉从未参与过的同学，尝试参加一次志愿服务活动，不仅会有难忘的经历，还能为自己打开许多成长和肯定价值的机会，”金莺表示。

她讲述了印象深刻的志愿者之旅，前往胡志明市芹耶县。那次大家非常兴奋，因为第一次来到这里，尽管路途遥远。到达后，大家协助医疗队为困难群众看病、发药，帮忙做这做那，却不觉得累。

学习药学，这次旅行让她运用了不少已学的专业知识。最开心的是，活动结束后金莺结识了新朋友，认识了同行业的哥哥姐姐，趁机学到了许多宝贵的实践经验。

这是宝越连续第四次达到胡志明市“五好学生”标准。更大的喜悦是，宝越还在中央级别获得了这一荣誉。此前，他曾连续两次获得胡志明市“三好学生”称号。

这是宝越所说的继承之旅，自己每天都在逐渐成熟，为青春岁月的生活和贡献增添行囊。他制定了明确的奋斗目标，结合参与运动锻炼技能，塑造友好亲切的团干部形象。

与高中时期有老师辅导不同，大学环境需要自我管理，有时让宝越感到压力，因为要在学习和活动之间平衡，他觉得有些超负荷。确定学习仍是最重要的任务，宝越每当遇到压力时，总是主动寻求老师、哥哥姐姐和活动伙伴的帮助。

宝越说他非常喜欢“红色凤凰花”活动，因为可以花更多时间参与儿童活动，帮助困难儿童。由于已经熟悉，进入大学后，他对“绿色夏天”、“志愿春天”这些学生突出的志愿活动并不陌生。

更不用说宝越曾参与服务人民的实习队伍。正是那些与乡亲同吃、同住、同劳动的日子，让他有了更多难忘的回忆，领悟到新事物，也正是他所学的专业工作，并准备好今后为人民服务的心态。

“对我来说，贡献不仅是完成任务，而是要做到位，用全部的热情和热心，”宝越分享道。

除了有明确目标和计划地工作，宝越总是为自己设定并遵守个人纪律。因此，他能合理安排学习、科研时间，同时确保完成学校积极团干部的角色。

“我不太看重追逐荣誉。只要自己努力、尽力，荣誉自然会找到你。我意识到‘五好学生’不是短跑比赛，而是需要持之以恒、自觉锻炼的旅程，”宝越说。

每个获得的荣誉不是终点，而是激励自己为下一年提升标准的动力。“五好学生”对我来说不是一时的结果，而是教育之旅，每个学生都被鼓励努力、坚持并认真对待自己的选择。

金莺曾参与“欧瑞卡”学生科研奖，课题为“调查普通苦瓜和野生苦瓜对某些酶的抑制作用”。她专注于分析两种苦瓜的化学成分和某些生物活性，提出活性成分在辅助减肥和预防肥胖中的应用潜力。

与此同时，宝越的毕业论文“当前国际关系中软实力的作用及对越南的经验教训”获得优秀成绩，帮助他以胡志明市干部学院第一名的成绩毕业。

通过这篇论文，宝越探讨越南如何在世界多变的背景下，不是通过经济潜力、军事实力，而是通过文化、国家特色和信誉来确立地位。该研究从理论角度讨论越南的“软实力”，但紧密结合国家当前发展实际。

（编译：Cici；审校：Ken；来源：越南中文社）