据此，教育与培训部部长将继续回答代表们在6月19日下午提出的质询问题。
其中，得农省代表陈氏秋恒提出，部的报告评估了各种形式的变相补习仍然相当普遍，显示出政策与实践之间仍存在差距。学生家长认为课堂学习不足以满足考试要求，需要将补习作为提高学习成绩的必然解决方案。
她说，上述两个问题可以看作是供需关系，然而部提出的解决方案主要侧重于完善制度和行政管理。但彻底解决这一供需关系的关键在于提高正式课程的教学质量。
但在报告中尚未提出具体解决方案。她建议部长提出哪些措施来提高正式课程的教学质量？
隆安省代表阮黄鸳提出，实际上许多学校餐食未能满足能量需求和良好控制食品来源。甚至一些学校发生的食物中毒事件导致许多学生住院，严重影响学生健康并引起家长担忧。
因此，代表建议部长评估过去对学校餐食组织的检查、监督工作，并提出哪些有效措施来彻底解决学校食品安全问题。
河江省代表张阿阳建议部长提出一些基本方向，以提高数字人力资源培训质量，满足未来越南数字经济的要求。
根据计划，阮金山部长将在10点10分前回答。之后，常务副总理阮和平将报告并澄清相关问题，并直接回答代表的质询。
（编译：Ivy 越南中文社；审校：Suki；来源：Tuoitre）
