这既是荣誉，也是两个城市以及同塔省整体努力的结果。除了高岭和沙沥，其他三个被认可的城市是荣市、胡志明市和山罗市。
全球学习城市网络由联合国教科文组织终身学习研究所于2012年建立。成员名单由独立专家根据42个标准审核，这些标准分为三大类：长期利益、关键因素和建立学习城市的基本条件。
成员将分享专业经验，交流想法、知识和建设学习城市的经验。外交部评估这些活动为加强合作、促进伙伴关系和网络连接、提升国际声誉提供了巨大机会，从而为城市和国家的可持续发展做出实际贡献。
根据同塔省人民委员会的报告，到目前为止，全省有一个省级图书馆，9个县级图书馆，一个社区级图书馆，一个为社区服务的私人图书馆，10个社区阅读空间，12个家庭书架和327个鼓励学习的书架。特别是高岭市已经投入运营了高岭市书街——这是湄公河三角洲地区的第一条书街，也是全国的第五条书街。
为了让终身学习的精神也广泛传播，同塔省发起了许多运动，为每个公民接触知识和文化创造了最佳条件。目前，该省已经认可了370,290个学习家庭，850个学习家族，684个学习社区和824个学习单位。
关于基层政府，该省已在143/143个乡、镇（旧行政单位）进行了学习社区的检查和认可，达到了100%。从省到基层单位，对公民学习的审查和认可达到了学习单位标准，结果已经认可了36,761个学习公民。
此外，建立家庭学习角落的运动得以维持，有335,953户家庭建立了学习角落，年内为一些文化-学习社区中心、会馆和偏远、边境地区的学校赠送了55个鼓励学习的书架，实施了家庭书架模型试点，以在数字时代维持和发展阅读文化。
作为全球学习城市的一个公民，72岁的黎文进先生，住在沙沥市新贵西乡（现在是沙沥镇），自掏腰包开设了一个社区图书馆，为当地的孩子和居民提供了数千本有益和有趣的书籍。
图书馆成立于2020年8月，进先生利用了他家100多平方米的空间来布置书架。由于位于沥青路的前面，后面是一条河流，所以空间相当凉爽。
在此之前，他节省了大约1亿越南盾来开设图书馆，但最初的书籍数量只有500多本。他打算再积攒一些钱来买书，但没想到图书馆被很多人知道并支持，所以书籍数量增加了很多。
进先生共有6个孩子。尽管家境贫寒，靠各种职业谋生，但他和妻子决心让孩子们接受教育。他们的爱和牺牲没有白费，孩子们都学有所成。全家人都一致同意将知识宝库带给乡村的孩子们。
“我理解穷人的感受，条件不如别人好。因此，我早就有一个愿望，为孩子们开设一个图书馆，让他们有地方读书，增加知识，”进先生说。
（编译：Cici 越南中文社；审校：Ken；来源：VNExpress）
