部长回应选民关于不将学生变成教师‘额外收入工具’的问题

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By mika
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部长回应选民关于不将学生变成教师‘额外收入工具’的问题

教育与培训部部长阮金山回应了一些地方选民在国会第九次会议前提出的建议。

根据兴安省选民的说法,实施2024年第29号关于补习、学习的通知后,教育管理发生了许多重要变化,有助于重新导向教学方式,使其更加健康。

然而,当前补习、学习规定的实施仍存在许多不足,给家长和学生带来了困难。

因此,选民建议教育与培训部研究适合实际情况的规定,以有效管理补习、学习工作;使教育回归本质,不将学生变成“学习机器”、“死记硬背”或教师的“额外收入工具”。

同时,部应考虑研究减轻课程负担,增加课外活动、体验和生活技能学习,以培养具有身体健康、心理健康和社会健康能力的未来一代。

在回答这一内容时,阮金山部长表示,过去一段时间,部已经实施了多项管理补习、学习活动的措施。

此外,加强提高正式课程的教学质量,增强学校对教育质量的责任;为学生提供时间和空间,通过根据个人需求的教育活动进行体验、实践和训练,以实现全面发展。

部已建议政府总理发布第10号公文,关于加强初中、高中招生工作和补习、学习活动管理的指导;根据权限发布文件,发送给各省、市人民委员会,以加强在实施2024年第29号通知中的协调。

因此,建议各地安排预算,增加社会化资源动员,建设足够的学校和班级,并确保质量,使所有普及教育年龄的学生都能上学,减轻招生压力,从而减少补习、学习的情况。

同时指导各地积极提高正式课程的教学质量,多样化教学方法、教学组织形式,加强信息技术应用,继续改革检查方法和形式,不给学生增加补习压力。

在阮金山部长的回答中还明确指出,部已建议政府总理发布第17/2025号指示,关于根据总书记杜林的177号通知结论,组织每天两节课和为学生组织暑期活动的指导。

具体而言,小学、初中根据各地的物质、财政和教师条件组织每天两节课的教学。

从而减少泛滥的补习、学习,加强组织培养学生品德、能力的教育活动;符合党关于“免除学生学费”和“组织每天两节课”的主张,满足每位学生的学习、发展才能的需求。

在回答河内选民关于补习、学习管理相关内容时,阮金山部长明确指出,将继续与各部委和地方协调,实施一系列措施,以有效、切实地实施2024年第29号通知。

同时,部将继续建议政府将补习、学习服务纳入有条件经营行业目录,以更透明、更清晰地管理这一服务。

(编译:Cici 越南中文社;审校:Momo;来源:Tuoitre)

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