对保姆的判决无论多么严厉，也无法逆转这一令人心痛的事件。法庭上的判决无法解决教育机构中儿童虐待的根本原因。
实际上，在幼儿教育机构和托儿所已经发生了多起虐待儿童的事件。说出这一点可能会被误解为冷漠或悲观，但我认为如果问题的真正原因没有得到解决，未来还会有类似的事件发生。
首先是监控摄像头——这是在广南省发生的虐待儿童事件中提到的细节。
对于家长，包括我自己，学校里的监控摄像头被视为孩子安全和问题的保障。能够看到孩子学习和生活给家长带来了安心的感觉。
但是摄像头只能帮助家长和职能部门回顾事件的经过，而不能阻止暴力行为。摄像头的存在可以提醒照顾孩子的人在言行上更加谨慎，但只有当他们冷静时才会有效。
在失控的愤怒中，他们会本能地行动，不再记得摄像头。即使有人通过摄像头立即看到虐待行为，也无法及时到场干预。
与儿童工作的原则是始终至少有两位成人，特别是在敏感或有风险的活动。这是为了确保儿童的安全，创造一个专业和透明的工作环境，同时在照顾、教育和保护儿童的过程中相互支持。
我不清楚在托儿所，特别是在独立儿童团体或自发机构中，这一原则是否得到保障。例如，在广南省保姆虐待儿童的事件中，如果有第二位保姆在场，暴力行为可能已经被阻止。
2022年在越南教师电子杂志上发表的一篇文章中，来自达克拉克师范学院的博士武氏清贤提到了她在博士论文中进行的一项研究，其中有一个值得注意的信息：只有15%的幼儿教师选择这一职业是因为热爱和喜欢孩子。这确实是一个值得深思和令人担忧的数字。
我还没有详细接触到上述研究，但我个人认为，如果没有对职业的热爱和对孩子的喜爱，教师和保姆在照顾和教育孩子的过程中会遇到很多困难。
缺乏爱可能会减少耐心和忍耐力，同时在孩子哭闹、挑食、尿床、调皮等情况下，教师和保姆容易形成负面情绪和行为。这是导致托儿所虐待儿童的原因之一。
并不是每个人都有机会选择正确的职业并始终热爱自己的工作以及他们服务的客户（在这里是指托儿所的孩子）。但这不能成为错误的借口。
除了自然的爱之外，通过培训获得的知识、技能和专业工作态度也非常重要。然而，这正是私人儿童团体，特别是自发、未经许可的机构中的漏洞。
根据2021年由教育和培训部颁布的第49/2021/TT-BGDĐT号通知规定，独立儿童团体的负责人最多照顾七个孩子，只需要高中毕业。而幼儿园教师的职业标准则提出了更高的要求。教师必须拥有幼儿教育高等师范毕业证书及以上，并拥有根据幼儿教师职业标准培训的证书。
但这还不够。根据联合国教科文组织和教育部门建立的幸福学校标准，教师还必须知道如何管理负面情绪和实践积极纪律。特别是除了身体健康外，教师还必须精神健康。
为教师设定精神健康的标准是一个重大进步。这是教育部门和学校建立标准和评估工具的基础，以筛选出精神健康状况不适合担任教师和保姆的人。
即使对于那些精神健康足以进入这一职业的教师，定期重新评估也非常必要，因为他们可能在一段时间内出现问题，需要休息，甚至需要咨询和治疗而不是上课。
（编译：Cici 越南中文社；审校：Woo；来源：Tuoitre）
