教育部刚刚公布了关于普通教育课程电子教科书标准、转换流程和组织审查的草案通知。
因此，电子教科书的内容必须确保与印刷版教科书内容一致。电子教科书的数字格式需遵守现行技术标准和规范，支持多平台（计算机、手机、电子阅读器）。充分满足出版领域的法律规定。电子教科书的界面必须在不同设备上优化显示，适合各级学生的健康、视力，包括字体、字号、颜色、图像效果、声音。
根据草案规定的标准，电子教科书具有搜索、标记、注释、放大、缩小内容的功能，允许基本交互（选择答案、拖放、重复听、输入文本等）。电子教科书还具有灵活集成和更新的功能，能够根据通用标准与学习管理系统（Learning Management System）、人工智能（Artificial Intelligence）、虚拟现实技术（Virtual Reality）等连接。
电子教科书还能够在没有稳定互联网连接时在线使用或下载，确保用户始终可用。
关于基础设施，草案通知规定，数据存储服务器系统位于越南，使用越南互联网域名，由教育部指派具有法律规定的职能单位组织运营、维护、定期更新，并受教育部监督。
草案明确指出，电子教科书必须遵守《出版法》、《网络安全法》、《数字技术工业法》等现行法规。同时，严格遵守数据个人隐私和安全规定。采取预防和保护措施，防止网络安全威胁，确保不包含有害或不当的链接或内容。
电子教科书中不得插入广告、商业内容、购物建议、外部介绍。
根据草案，教育部规定，电子教科书转换单位必须与普通教育机构合作，组织技术实验和用户体验评估，针对代表性学生和教师群体进行。
电子教科书还必须由教育部成立的组织进行审查。如果印刷版教科书需要修改或更新，电子教科书也需相应修改或更新，并应用转换流程。
（编译：Cici 越南中文社；审校：Ken；来源：Tuoitre）
