“即将进入10年级考试，但比高考还要紧张，为什么会造成如此不安的心理，不仅给学生和家长带来沉重负担，还给老师造成困难”，总书记、国家主席在5月4日上午与河内选民接触时说道。
总书记、国家主席苏林提出为何要容忍这种压力存在，而政策是普及教育至12年级，考试应旨在评估质量，而非将学生排除在校门外。
据他所说，直接原因是学校、教室、教师短缺，导致必须采用行政手段进行筛选。河内目前缺少约1000所学校。在超过900万人口中，有300多万未满18岁，学生占近三分之一人口，教育系统面临巨大压力。
他表示全国有180-190万公务员和事业单位人员，其中教育部门占80%以上，约150万人。然而，人员配置需要根据实际需求重新计算。对于教育，可以按照每班25-30名学生至少需要一名教师的原则来确定相应的人力需求。
总书记、国家主席要求全面审查整个系统，以确保学校、教室和教师充足，让学生能上学。当确保充足的学习条件时，考试压力自然会减轻。未达标的学生需要辅导以进步，优秀学生应发展为高素质人才，而不是在每个考试季制造挤压压力。如果不确保学习机会，学生九年级或十年级后可能留在家中，带来许多社会后果。
“需要明确分权给地方政府进行学校规划，通过人口数据预测学生数量以主动准备。教师编制也必须根据学生数量的变动灵活调整，不能固定不变”，总书记、国家主席说。
他提醒诸如学校餐饮等服务业应转由企业承担，学校专注于教学任务，避免产生风险并为教师减负。针对学校周边存在低价、劣质甚至临期食品摊位的情况，他要求基层政府加强源头管理，杜绝经营影响学生健康。
每个公民需要一份终身健康档案
在医疗领域，总书记、国家主席强调重点方向是大力转向初级保健，以基层医疗为基础。他建议发展家庭医生模式和与每位公民从出生起的电子健康档案，以便持续跟踪病史、疫苗接种和治疗过程。
一些地区定期体检试点结果显示，约30%的人被检出疾病但此前不知情，其中包括严重疾病。这表明早期筛查和主动基层保健的重要性。
为有效实施，各部门需要根据人口重新计算医生比例，可按每500、1000或2000人一名医生的标准，适合各地条件。同时，医疗系统应优先照顾老年人、儿童和弱势群体，并发展老年病学、儿科学等专科以满足疾病特点。
此外，总书记、国家主席要求主动控制并最终彻底处理一些已有疫苗的传染病，避免反复爆发造成资源浪费，同时更多地关注非传染性疾病，如心血管病、高血压、内分泌疾病。
武海
（编译：Cici 越南网；审校：Alex；来源：越南中文社）
原创文章，作者：越南中文社，如若转载，请注明出处：https://yuenan.com/news-112817/
