越南8所高等院校的5400余名学生参加人工智能（AI）应用能力培训项目，首场开班仪式于10月17日在林同省大叻大学举行，并通过线上方式与全国其他参与院校连接。该项目旨在提升少数民族学生的数字技能，扩大其学习和就业机会。
这一培训属于政府总理2025年12月批准的“2026—2035年重点行业领域少数民族高素质人力资源培训项目，面向2045年”框架下的活动。参与院校包括太原大学及其河江、老街、奠边分校，以及大叻大学、同塔大学、新潮大学、西北大学、西原大学、茶荣大学和荣市医科大学。
越南教育培训部高等教育司副司长阮英勇在开班仪式上表示，项目不仅帮助学生接触AI，还要求他们学会有效、安全、负责任地使用技术，为未来职业做准备。课程同时强调培养批判性思维、信息核实能力，以及学习者对AI应用结果的责任。
培训从10月17日持续至11月7日，共6次实践课程，采用线下与线上相结合的方式。课程依据教育培训部数字能力框架设计，并参考联合国教科文组织2024年学习者AI能力框架。学习者无需具备编程基础，内容从基础到进阶，涵盖生成式AI、提示词写作、信息检索与核实、构建学习助手和数字产品创作，也包括数据分析、AI辅助编程、AI代理自动化，以及职业定向、求职材料准备和面试练习。
大叻大学社会工作专业学生K' Diễm代表学员发言说，不同专业学生对AI有不同需求：师范生希望用技术为山区学生设计更生动的课堂，农业、经济、旅游专业学生希望用AI分析数据、推广家乡产品和文化，不少学生还想提升英语能力、准备求职材料。她表示，年轻人不能置身事外，必须主动学习以免落后，并承诺完整参加课程、积极实践、遵守学术诚信要求。
项目主办方表示，少数民族学生、特别是来自偏远地区的学生在接触技术和培训项目方面仍面临一定困难，希望该项目帮助学生补充技能、提高自主学习和研究能力，逐步掌握技术。优秀应用产品将在预计于2026年11月举行的总结活动上获选并受到表彰。
越南中文社