受总理授权提交报告，教育与培训部部长阮金山表示，尽管教育培训取得了重要成果，但尚未实现突破性发展。
标准化教育系统，投资实践教室
据此，该计划将在全国范围内实施，从2026年至2035年共10年。具体目标是标准化学前教育和普通教育系统：集中资源投资，实现100%学校和教室的坚固化建设；确保拥有足够的标准化基础设施和设备，特别注重投资专业教室、实践教室、STEM/STEAM体验空间、游乐空间和体育锻炼环境，以实施学前教育和普通教育计划，普及3至5岁儿童的学前教育，并完成初中义务教育；完成在偏远地区、边境和海岛地区建设寄宿制普通学校网络和教师公寓；力争投资至少30%的普通教育机构拥有足够的教学设备，以通过某些科目教授英语，并使用英语教授某些科目；重点投资18所职业大专学校，逐步形成6个国家级中心和12个区域中心，培养高技能技术和技术行业人才；投资约30所职业大专学校，培训重点和尖端行业；逐步投资标准化和现代化高等教育机构的技术基础设施，扩大其发展空间，提高运营效率。集中投资升级基础设施和实验室，在重点机构和教师培训机构建设卓越的培训和研究中心；力争投资现代化约8所重点公立高等教育机构，进入亚洲前200名大学，并至少有一所公立大学在某些重点领域进入世界前100名大学；投资支持提高教师、教育管理人员和学习者的质量和能力；主动进行数字化转型和全面发展学习者，以满足教育根本性、全面性改革和国际一体化的要求，以提高教师的能力和发展培训能力；逐步将英语作为国民教育系统的第二语言：力争至少30%的普通教育机构拥有足够能力的教师，能够使用英语教授某些自然科学和STEM/STEAM科目，并试点使用英语教学。
根据计划，总动员资源约为580.133万亿越南盾，包括：中央预算约349.113万亿越南盾（占60.2%）；地方预算资金：约115.773万亿越南盾（占19.9%）；学校配套资金约89.073万亿越南盾（占15.4%）；其他合法动员资金为26.173万亿越南盾（占4.5%）。
评估实施资源
在审查内容时，文化与社会委员会主任阮德荣表示同意投资该计划的必要性，但建议起草机构继续审查该计划，与其他正在实施的项目进行对比，以确保任务不重复和重叠。审查机构也一致要求全面现代化国民教育系统，实现教育和培训质量的根本性和强劲转变，并确保教育机会的公平性。然而，需要研究和仔细计算确保可行性的条件，以考虑30%（到2030年）和100%（到2035年）的学前教育和普通教育机构将英语作为第二语言的目标。学前教育和普通教育的基础设施目标应根据标准确定，确保拥有足够的坚固化教室，达到规定标准；配备齐全的最低教学设备。对于学习者和教师的目标，需要有关于派遣到国外知名和高质量高等教育机构接受培训的人数指标，由国家预算资助。关于实施资源，需要重点和优先投资，安排资金贴近目标，明确实施依据以确保可行性，审查以避免与其他项目重复。同时，需要具体化完善制度的任务，纳入年度立法计划，确保实施路线图和进度；制度化机制和政策，以加强社会资源的动员。
（编译：Cici 越南中文社；审校：Alex；来源：Tuoitre）
