越南學校以玉靈參作為獎勵:意義非凡,但如何種植、照料?

5月29日上午,越南茶玲鄉(原廣南省)的茶南民族半寄宿制小學及初中學校舉行了結業典禮。

共有51名優秀學生獲獎,其中8名為初中優秀學生,43名為小學優秀學生。

與往年獎勵筆記本不同,學校想出了一個獨特的創意:贈送玉靈參種苗。

茶玲鄉是原廣南省最大的玉靈參種植區。

據校長武登九介紹,贈送參苗的資金來自獎勵經費,並動員了校內教師中種植人參的家庭提供支持。

每位學生獲得5株兩年生參苗,價值每株20萬越南盾。

越南學校以玉靈參作為獎勵:意義非凡,但如何種植、照料?

實用且適合玉靈參產區

據讀者友仁稱,這份獎勵非常有意義,鼓勵學生家庭改善經濟。學校的創意值得讚揚。

讀者Thang持相同觀點:獎勵學生這份禮物非常有創意、有意義且實用。在這個地區贈送玉靈參非常合適。

而讀者phun****寫道:非常實用和現實,只要孩子們和家人好好照料,等到上大學時就可以收穫人參作為學費或學習謀生技能。

“好方法,將家鄉形象聯繫在一起。現實情況是,許多城市學校在學年結束時舉辦大量花籃、穿著學位服,非常浪費。

我們只希望簡單組織,減輕家長的經濟壓力,企業贈送具有獎學金意義或家鄉形象的禮物也很好。”讀者Công Tằng Tôn Nữ Bích Dậu寫道。

越南學校以玉靈參作為獎勵:意義非凡,但如何種植、照料?

擔憂:種在哪裡?如何照料?

也有意見擔憂:玉靈參不是觀賞植物,不能隨便種。送給孩子們後,他們如何種植和照料?有的孩子家裡沒有人參園怎麼辦?

校長武登九表示,在頒獎前,學校已召開家長會,進行了調查並徵求意見。

在51名獲得參苗的學生中,約90%的家庭已經有人參園,並參與小組種植。收到參苗後,父母可以將其種到園中,發展經濟。

至於沒有園子的家庭,家長表示將把參苗寄存在親戚或熟人的參園中代為種植。因此,不必擔心贈送參苗卻沒有地方種植。學校在獎勵前已做好方案和調查。武登九補充說,茶玲是參區,民眾已有種植和照料經驗。

越南學校以玉靈參作為獎勵:意義非凡,但如何種植、照料?

他表示,通過贈送人參,學校希望學生增強環保意識。核心問題是學生及其家庭將擁有長期的生計來源。在山區、少數民族地區,許多學生未來上大學、大專時在食宿費用上存在困難。

學校贈送的是兩年生參苗,如果照料得當,大約2-3年後植株會結籽,每株至少結幾十粒種子,家長可以培育幼苗種植,使人參園日益擴大。

這是長期生計,幫助家庭擁有穩定經濟。將來學生上大學時,可以通過賣人參來支付費用。

“如果獎勵學生現金(比如100萬越南盾),花掉就沒了。贈送人參是長期生計,明年學校將繼續如此獎勵。如何讓家長推廣人參種植模式,擺脫貧困,讓學生未來有學習費用。家長將更有責任督促和鼓勵孩子努力學習。”武登九說。