學生可以根據12年級第一學期的學習成績提前申請獎學金，主動選擇專業並規劃2026年大學入學路徑。

從20分起即可獲得獎學金的機會

根據學校公佈的信息，2026年12年級學生可以通過12年級第一學期三門科目的平均總分，按照UEF 2026年預計的招生組合提前申請獎學金。獎學金分為三個分數門檻：25%（從20分到低於25分）、50%（從25分到低於28.5分）和100%（從28.5分到30分）。

使用12年級第一學期的學習成績來“提前確定”獎學金金額，被認為適合高中最後一年的學生心理：既增加了學習動力，又有明確依據來制定財務計劃和選擇專業。

提前獎學金政策幫助學生有更多時間準備材料、規劃專業方向；同時家長在財務計劃上更加主動，減輕招生階段的壓力。

提前申請獎學金，提前安心財務

提前獎學金政策的顯著特點是準備時間。與其等待集中招生階段，學生可以在12年級第一學期就完成部分重要目標：確定感興趣的專業、準備材料並制定合適的志願申請策略，制定長期財務計劃。

學校記錄在2026年初的招生諮詢活動中，許多學生認為提前獲得諮詢並從12年級第一學期“確定”獎學金金額讓他們更加安心。

多所學校的學生分享說，根據12年級第一學期成績的提前獎學金項目讓他們“印象深刻”，因為有更多時間主動規劃學習、考試，並在大學招生階段更加自信。

學校目前正在各高中開展直接諮詢活動，以支持2008年出生的學生獲取專業信息和招生方式。

根據學校信息，今年的諮詢項目預計在胡志明市超過200所高中和各省市超過300所學校舉辦，重點解答學生關心的內容，如培訓專業、招生方式、獎學金政策、學費和就業機會。

從“提前獎學金”到大學旅程

在2008年出生的學生既需要保持學習節奏以確保成績，又必須根據多種方式計算招生策略的背景下，提前獎學金被視為一個重要的“支撐點”，有助於減輕心理壓力，減少衝刺階段的競爭因素。

當學費支持金額可以“提前確定”時，學生有更多安心來專注於更大的目標：選擇正確的專業、培養合適的能力，併為大學幾年準備合適的裝備。

UEF的提前獎學金正是學校希望在2026年招生季傳達給12年級學生的陪伴精神，不僅增加大學入學機會，還幫助學生主動提前規劃大學學習路徑。

從學生的角度來看，“國際環境”不僅是英語教學，還是一個幫助學習者加速融入的生態系統，從現代標準的學習習慣、展示與辯論方法、多元文化團隊合作，到在學術項目和日常活動中使用外語的能力。

同時，學校的國際環境還體現在與實踐相結合的學習體驗中，幫助學生有機會接觸企業、參與職業活動、項目、研討會，從而瞭解招聘要求，並在校期間準備合適的技能。

當提前獎學金減輕費用負擔時，學生有更多條件投資於長期目標，如提高英語水平、參與體驗項目、技能活動，並積累個人能力，為競爭環境中的職業機會做好準備。

在一個日益多樣化和充滿變數的招生季中，提前主動正是優勢，提前獎學金成為2008年出生的學生以更堅定的心態進入大學的起點。

據瞭解，UEF接收根據12年級第一學期成績的提前獎學金申請材料至2026年5月31日。