“與森林、綠色農業緊密相連似乎是我的命運。我本人出身農家，親近田野、自然……這就是我們越南人的本性和本質，每個人出生成長都源自農家” – 黎黃世博士，綠色生態系統The VOS的創始人，在年初的一個早晨分享了他近40年與日本結緣後回國的原因。

出生於1957年，黎先生於1984年前往日本留學，帶著青春的諸多夢想。在日本的時間對他而言不僅是學習、工作，更是尋找自我和生活價值的旅程。

後來他成為一家日本集團在越南的副代表，往返於兩國之間。生活平靜流淌，但在內心深處，他始終認定離開和學習是為了迴歸。

當我剛開始播種自己的那片森林時，有時我感到孤獨，但更多的是因為自己的研究和應用取得成功而感到幸福。這也是我在新道路上的感悟，先是孤獨前行，當我們做好工作時，就會形成一個響應的社區。

黎黃世博士

從櫻花國度到家鄉的綠色旅程

在櫻花國度醒來的每個早晨，他的樂趣之一是說自己的母語，然後當想起雞鳴聲、想起家鄉是甜蜜的酸棗樹時，思緒飄忽。”當我回到越南時，內心的情感非常特別 – 就像回到了真正屬於自己的地方。我帶著的不僅是知識，更是相信自己積累的一切可以為國家做出貢獻的信念，特別是在可持續發展和環境領域”，他分享道。

他相信環境是生命和文化的基礎。在日本生活的那些年裡，他見證了日本人如何守護每一寸土地、每一行樹木。這在他心中引發了一個大問題：”為什麼我的家鄉擁有豐富的資源，卻仍面臨環境退化？”

他的造林和低碳排放項目不僅是關於綠樹的故事，更是關於人、關於當地社區如何與森林、自然和諧共處，同時發展經濟。他說：”我清楚地看到，想要改變需要從最基本的事情開始，比如種一棵樹並用科學知識和真正的愛去呵護它”。

於是從2012年開始，他在金甌省開始恢復和發展一片超過1,200公頃的森林。這是一片曾經被過度開採的鹽鹼地。”我們實施了獲得FSC-FM認證的可持續森林管理模式 – 這是關於森林最嚴格的國際標準之一。

不止於種樹，我和同事們按照多層耕作模式構建森林生態系統：高層是本土防護樹；中層是收穫樹如紅樹、海欖；下層是藥用植物如靈芝和天然水產。因此，森林不僅得到恢復，還為鄉親們創造了穩定的生計”，他講述道。

並創建綠色企業生態系統

最讓黎黃世博士欣慰的是，正是那些當地社區成為森林的保護者和同行者，而不是將其視為短期開採的資源。這一模式還在西原地區和部分省份推廣，幫助人們即使手工照料且無需高學歷也能成功。

從孤立的造林項目，黎先生形成了The VOS – 一個具有分享與合作性質的年輕企業生態系統，結合微生物農林研究，從實驗室延伸到實際生產和消費。

這一生態系統應用高科技，構建從土壤、種苗到消費者的產品價值鏈，有來自多個國家的越南科學家和企業家參與。

他正在開發一個連接社區低碳種植的平臺 – 農民家庭、合作社可以通過低碳種植和森林保護參與綠色價值鏈。

此外，這位來自同塔省的博士還渴望建立一個面向青少年的環境教育中心 – 結合學習、體驗和實踐 – 以培養未來的”生態公民”一代。”我相信，如果每個越南人能在心中種植一片綠色 – 實現綠色轉變，那麼這個國家將不僅因樹木而變綠，更因對明天的希望和信念而變綠”，他說。

對於正在實施綠色項目的年輕人，他和他的生態系統已經創建了創業基金。該基金將資助、投資和支持與可持續農林業相關的項目。基金注重培訓、連接，幫助這些項目發展，尤其是年輕人的項目。

走在綠色道路上，現在看著這些年輕人，他非常高興，因為他們有科學基礎、技術幫助，並能快速應用所學。”如果知道如何利用國家森林黃金海洋的資源，你們可以團結起來，按照世界在環境、管理等各個領域的正確方向前進”，他說。

僑胞知識分子與家鄉之間的橋梁

黎黃世博士積極參與連接僑胞、傳播可持續發展的項目。”曾經是近40年的僑胞，我非常理解那種遠而近的感覺。回國後，我一直希望搭建海外越南知識分子與家鄉之間的橋梁，特別是在ESG（環境-社會-治理）領域”，他分享道。

他組織了許多研討會、論壇，連接年輕人、企業和專家分享經驗，將綠色技術從日本轉移到越南。他說：”我的目標是創建知識生態系統，讓各地的越南人都能為一個可持續發展、有特色和膽識的越南做出貢獻”，他說。

在日本多年後回國，並”綠色”腳步走到國家的許多地方，做企業和連接，黎先生髮現家鄉每天都在基礎設施、思維和抱負方面發生變化。他坦言：”最讓我感動的是今天的年輕一代有著非常強烈的愛國心，但通過行動表現出來 – 從創業、創新到社會、環境項目”。

然而，在變化的同時，他認為需要有一些根深蒂固的價值來留住土地、留住人。那就是善良、健康和尊重自然。每次回到鄉村與農民鄉親見面，他清晰地感受到家鄉的人情味是無可替代的。

向農民鄉親學習很多

黎先生曾在日本攻讀工商管理碩士學位，並在丹麥成功答辯環境科學博士學位。他說當科學家來到田間時，鄉親們非常感興趣。但對他來說，與鄉親們接觸，他學到了很多。

鄉親們有實際創新和經驗，從小故事如到那個地區螞蟻很多但果實卻很甜，問起來才知道螞蟻爬行有助於移動有益細菌。或者如田間的犁機會陷入泥濘，所以人們在輪子周圍加裝鏈條以增大接觸面。