教育部长黄明山：要获得高质量人力资源，根本在于基础教育

4月10日，在分组讨论中，教育与培训部部长黄明山强调，发展科技服务经济社会发展能否成功，关键在于吸引和培养人才。

他认为，有两个吸引人才的来源，其中最快、效果最大的来源是需要集中吸引国外专家、科学家回国，特别是吸引海外越南人。

这个问题已在第71号决议、第18号结论等文件中提出，但在未来阶段的社会经济发展方向中，需要纳入这一内容来实施。

第二个来源，他认为是在国内培训和发展，以吸引各领域的优秀人才到大学从事研究工作，既有助于研究发展，又能培养后续的人力资源。

部长表示，已建议制定关于发展服务于高科技发展的人力资源方案，包括核心技术、战略、基础科学等。

部长还表示，将出台关于各专业学生、研究生的奖学金法令，目前正在提交政府审议，其中包含多项突破性措施，以吸引优秀人才和优秀学生。

由此将形成全职研究生、博士队伍，不仅满足大型科技集团进入越南时的需求，而且是为了发展科学技术，发展多个领域的核心技术，以确保战略自主。

另一个内容，他指出需要培养具有高职业技能的人力资源。这是实现两位数增长的重要突破性解决方案。如果没有高技能劳动力，就无法吸引投资，无法提高劳动生产率。

他建议在关于2026-2030年中期公共投资计划的决议草案中，除了交通、建设基础设施外，必须大力投资于高等教育机构和职业教育机构。

部长黄明山表示，要想在高等教育和职业教育领域获得高质量人力资源，根本仍在于基础教育。

根据部长的说法，越南人的平均受教育年限仍然较低。世界研究表明，要想超越中等收入水平，平均受教育年限必须提高。

他们还统计，如果国民平均受教育年限增加1年，将为GDP贡献约3-6%。对于个人而言，平均受教育年限增加1年，成年后收入将增加8-10%。

因此，部长强调普及基础教育和同等学历教育——中等职业教育是极其迫切的要求。

他进一步强调，对教育的投资不仅是社会问题，更是对发展的投资。

“在接下来的时间里——未来5年，必须确保所有有学习需求的民众都能接受教育，至少完成基础教育及同等学历。这一点至关重要，可以培养有水平的劳动力并提高劳动生产率”，部长表示。

他建议在公共投资中必须强调确保为基础教育和同等学历教育提供足够的学校、足够的教室、足够的教师。这是中央和地方共同的责任。

他指出，在河内、胡志明市、许多大城市、工业区，仍然缺乏足够的学校和教室，造成了巨大的浪费。

“这样的人力资源，如果不为孩子们、学生们创造学习条件，为这个经济做出贡献，实在是浪费。

因此，必须投资足够的学校、足够的教室，而教育与培训部、内政部将负责教师队伍、培训、培养，以确保能力……”，部长补充道。

关于提高培训质量，他表示首先必须有足够的物质设施，然后将继续加强条件，以拥有功能齐全的教室，全面发展人才，拥有体育场、文艺、艺术等场所。

“也许在现阶段，拥有足够的学校、足够的教室和足够的功能教室已经是一个巨大的努力。这将为基础教育的规模和质量奠定基础，为高等教育、职业教育等的发展打下基础”，部长补充道。

（编译：张悦；审校：Momo；来源：越南中文社）