越南“二合一”考试暴露诸多不足

文化与社会委员会主任认为，将高中毕业考试和大学入学考试合并有助于为家庭和社会节省开支，但近期已暴露出许多不足和负面问题。

7月14日上午，在就6月民愿报告发表意见时，多位国会常务委员会委员谈及宣光省考试舞弊案。

文化教育委员会主任阮德荣认为，宣光省考点发生的事件非常严重。“这场考试至关重要，对社会影响巨大。如果出现错误，那将是大事。我们高度赞赏政府坚决严肃处理、无禁区的指导精神”，他说。

除了严肃处理违规行为和整顿国家管理外，阮德荣认为政府需要研究高中毕业考试的政策问题。目前舆论有两种观点需要仔细研究。

首先，将高中毕业考试和大学入学考试合二为一，有利于节省民众精力和社会成本。然而，这种合并已暴露出弊端。考生参加考试的目标是取得高分以便进入大学。这是导致负面问题的主要原因之一。

“我们考虑是否应该将这两场考试分开研究”，阮德荣说，并分析道，高中毕业考试旨在评估高中学习过程，只检查知识并划分水平，从而评估教育机构的培训质量，以便正确调整方向。

而大学招生应是高等教育机构自己的事情。事实上，目前一些大学已转向能力评估和自主招生。“如果分开，高中毕业考试就不太可能重蹈覆辙”，他建议。

文化与社会委员会主任还表示，将与教育培训部详细讨论如何通过机考方式组织考试。如果仅采用纯粹的机考方法，尤其是数学科目，将无法教授学生清晰的表达和逻辑思维方法。机考形式难以反映整个学习过程，导致学生只专注于选择正确答案。

此外，干预机考阅卷过程在理论上比论述题更容易。借鉴国际经验，阮德荣表示，各国通常保留约70%的机考和30%的论述题，以发展学生的能力和技能。

在进一步解释这一问题时，副总理阮文胜认为，宣光省考点的问题正受到舆论特别关注。政府已坚决指示教育培训部和相关职能机构紧急检查、客观核实。

阮文胜表示，总理也非常关注这一问题。政府领导已召开会议进行审查和指导。“总理将直接与宣光省人民委员会和领导会谈，以继续处理，既要严肃，又要符合法律规定”，阮文胜通报。

政府的立场是发现违规行为必须依法严肃处理，确保对学生公平，维护人民对教育行业的信任。

在会议上，民愿与监督委员会常任建议国会常务委员会提议政府、总理指导各部委、地方调查宣光省重点高中考点数学科目成绩异常的案件。

宣光省高中毕业考试数学科目被发现异常，超过140/154份得10分的试卷属于宣光省重点高中的学生。截至目前，警方已对19人提起公诉，罪名均为“在执行公务时滥用职权”。

阮文欢高中的副校长陈氏秋恒被指控作为考点主任，指导并引导一些监考人员为考生创造数学考试条件。据此，宣光省重点高中数学教师阮河维“进入考场直接指导”一些考生。

（编译：李程 ；审校：Alex；来源：越南中文社yuenan.com）