文化與社會委員會主任認為，將高中畢業考試和大學入學考試合併有助於為家庭和社會節省開支，但近期已暴露出許多不足和負面問題。
7月14日上午，在就6月民願報告發表意見時，多位國會常務委員會委員談及宣光省考試舞弊案。
文化教育委員會主任阮德榮認為，宣光省考點發生的事件非常嚴重。“這場考試至關重要，對社會影響巨大。如果出現錯誤，那將是大事。我們高度讚賞政府堅決嚴肅處理、無禁區的指導精神”，他說。
除了嚴肅處理違規行為和整頓國家管理外，阮德榮認為政府需要研究高中畢業考試的政策問題。目前輿論有兩種觀點需要仔細研究。
首先，將高中畢業考試和大學入學考試合二為一，有利於節省民眾精力和社會成本。然而，這種合併已暴露出弊端。考生參加考試的目標是取得高分以便進入大學。這是導致負面問題的主要原因之一。
“我們考慮是否應該將這兩場考試分開研究”，阮德榮說，並分析道，高中畢業考試旨在評估高中學習過程，只檢查知識並劃分水平，從而評估教育機構的培訓質量，以便正確調整方向。
而大學招生應是高等教育機構自己的事情。事實上，目前一些大學已轉向能力評估和自主招生。“如果分開，高中畢業考試就不太可能重蹈覆轍”，他建議。
文化與社會委員會主任還表示，將與教育培訓部詳細討論如何通過機考方式組織考試。如果僅採用純粹的機考方法，尤其是數學科目，將無法教授學生清晰的表達和邏輯思維方法。機考形式難以反映整個學習過程，導致學生只專注於選擇正確答案。
此外，干預機考閱卷過程在理論上比論述題更容易。借鑑國際經驗，阮德榮表示，各國通常保留約70%的機考和30%的論述題，以發展學生的能力和技能。
在進一步解釋這一問題時，副總理阮文勝認為，宣光省考點的問題正受到輿論特別關注。政府已堅決指示教育培訓部和相關職能機構緊急檢查、客觀核實。
阮文勝表示，總理也非常關注這一問題。政府領導已召開會議進行審查和指導。“總理將直接與宣光省人民委員會和領導會談，以繼續處理，既要嚴肅，又要符合法律規定”，阮文勝通報。
政府的立場是發現違規行為必須依法嚴肅處理，確保對學生公平，維護人民對教育行業的信任。
在會議上，民願與監督委員會常任建議國會常務委員會提議政府、總理指導各部委、地方調查宣光省重點高中考點數學科目成績異常的案件。
宣光省高中畢業考試數學科目被發現異常，超過140/154份得10分的試卷屬於宣光省重點高中的學生。截至目前，警方已對19人提起公訴，罪名均為“在執行公務時濫用職權”。
阮文歡高中的副校長陳氏秋恆被指控作為考點主任，指導並引導一些監考人員為考生創造數學考試條件。據此，宣光省重點高中數學教師阮河維“進入考場直接指導”一些考生。
越南中文社
