芹苴市宁桥坊周文廉高中10月17日举行专业组研讨会，主题为在化学教学及用英语培养化学优秀学生中加强英语使用。芹苴市教育与培训厅副厅长阮福增出席并发言，与会者包括该厅专业处室代表、专家、专业组各校代表、化学教师、英语教师及嘉宾。

阮福增在开幕发言中表示，加强英语使用是推动英语成为学校第二语言路线图的重要要求，也是该市市委2026年4月29日第02号方案和市人民委员会2026年8月14日第388号计划具体化的方向之一。按部署方向，自2026至2027学年起，该市将在具备条件的学校试点用英语教授部分学科，同时调查并分类教师英语能力，以制定相应培训路线。

阮福增同时说明，让英语成为学校第二语言并不意味着取代越南语，也不要求所有课时立即使用英语；实施需有路线图，并符合各校条件、教师能力和学生水平。教育与培训厅方面认为，化学是拥有国际通用符号、公式和方程式的实验科学，在化学教学中使用英语可帮助学生接触科学资料、扩充专业词汇，并训练观察、描述现象和基于证据陈述论证的能力。

研讨会明确的原则是化学知识优先，英语是学习辅助工具。用英语教化学并非把整堂课从越南语转为英语，而需选择合适内容、方法和语言使用程度，使学生准确深入理解学科知识。与会教师观摩了周文廉高中教师阮清松执教的“氮”示范课，课堂目标是让学生掌握氮的自然状态、性质和应用，同时识别并使用部分化学英语术语、听懂指令、描述现象并展示学习成果。

示范课中，教师预先提供重点术语，在合适内容使用英语，必要时以越南语辅助；评价结合学习过程观察、简短提问、小组作品和学习单，化学知识的准确性优先，语言要求保持在适当水平。研讨会另一重点是由专家和教师作专题报告，内容包括英语与化学知识的整合方法、实施用英语教学时困难的解决措施，以及用英语培养化学优秀学生的经验。

报告人包括嘉越外语中心创始人兼教务主任阮海军博士、芹苴大学师范学校化学教育系主任阮福潭副教授博士、李自重专长高中教师阮清润硕士，以及阮氏明开专长高中化学组代表等。交流内容集中在各学习活动中英语形式和程度的选择、专业词汇与双语学习单的建设、化学教师与英语教师的配合，以及指导学生用英语阅读资料、解题和陈述科学论证。

研讨会也列出实施中的困难：教师外语能力不均衡，专业术语和发音存在局限，双语教材尚未系统化，课时有限，学生英语水平参差。阮福增据此建议各专业组从力所能及的内容入手，在2026至2027学年第一学期选择部分合适主题先行试验；学校需加强化学教师与英语教师配合，组织教研、听课和总结，逐步建设共享资料库，并审慎开展检查评估，避免语言障碍扭曲对学生化学能力的评价。

会后，各单位将汇总意见、完善示范课、制定共享术语和句型目录，并提出试点实施计划及结果评估方案。这也将成为芹苴市教育部门考虑分享和推广有效做法、逐步应用于其他学科的基础。