越南教育培训部在2026-2027学年高等教育与师范院校任务文件中提出，高校需扩大外语授课范围，对已用越南语开设的课程和学分配套外语教学，并制定路线图推动英语成为学校第二语言。该部同时要求各校设定学年目标，明确外语课程与学分、教师和学生交流以及吸引国际学生的具体指标。
这份文件把课程更新与外语教学并列部署。教育培训部要求高校继续审查和更新培养方案，优先战略技术领域，按标准和接近国际规范的方向改革课程；在本科、硕士、博士各层次融入数字知识、创新能力与人工智能应用内容，淘汰或整合落后内容，并培养学生的独立思维、批判思维、创造力和使用人工智能的职业伦理与责任。
在质量管控方面，教育培训部要求高校加强内部质量保障，对联合培养、衔接培养活动开展内部检查和监督，确保符合质量要求与规定。文件还要求培养机构定期审查并对培养、招生工作自行负责，对无法维持质量要求的专业和培养方案停止培养与招生，同时审查专业结构，对需求较低或培养效果未达要求的专业调整规模。
教育培训部还提出改进教学方式，从学习初期就增加通过研究、项目和实际体验进行学习，推动个性化学习和自主学习；加强校园文化、学生道德、学习纪律与劳动纪律、团队合作和解决问题能力的训练，并整合数字工具、人工智能和专业工具以提高劳动效率。该部要求确保学生在学习量、质量上实质学习，并对学习结果和毕业分类进行实际评估。
越南中文社
