清化省多所学校正在把人工智能工具引入日常教学，河姆龙高中（Trường THPT Hàm Rồng）计划在本学年把人工智能教育内容正式纳入课程，每班全年安排12节课时。这一安排建立在该校此前数年逐步在课堂中使用人工智能的基础上。

在河姆龙高中的物理课上，教师利用人工智能生成直观的振动模拟，帮助学生理解单靠理论讲解难以呈现的现象。物理教师阮太原（Nguyễn Thái Quyết）表示，人工智能让教师能把想法转化为符合教学内容和学生对象的模拟，课堂可依教学方案灵活调整。11C5班学生黎登英明（Lê Đăng Anh Minh）说，人工智能帮助他们主动寻找难题的答案，并在课外补充知识。

该校副校长阮玉海（Nguyễn Ngọc Hải）表示，教师应用人工智能已从数年前开始，在学校提出推进教学与管理数字化转型的主张后，校方继续指导各专业组加强利用这一技术。学校组织培训，鼓励教师研究、分享经验，并按各学科特点选择合适工具。

人工智能的应用也出现在小学阶段。寿富1小学（Trường Tiểu học Thọ Phú 1）共有43个班、1370名学生，学校把信息技术和人工智能视为支持教学创新的重要手段。尽管设施仍有困难，校方重视培养教师的数字能力，鼓励使用合适的人工智能工具制作教学内容、图像和学习情境。

教师张氏绒（Trương Thị Nhung）表示，人工智能被用于越南语课的导入、实践和运用环节，直观的学习形式有助于提高学生兴趣和互动。校长黎廷军（Lê Đình Quân）认为，信息技术的应用有助于提升教师教学能力、帮助学生吸收知识。清化省教育部门表示，将继续动员资源建设智慧教室，并推动“数字平民教育”运动，鼓励教职工自学信息技术、数字化转型和人工智能应用技能。