衔接培训

教育部首次补充承认先前学习、衔接与转换的原则

据教育与培训部称，经过近十年的实施，批准越南国民教育体系结构框架和国家资格框架的决定在实践中显示出一些局限性，如体系结构仍偏向行政描述；分流与衔接机制不明确；各资格级别的描述较为分散，缺乏可衡量性；未能充分反映一些培训领域的特点以…