銜接培訓

教育部首次補充承認先前學習、銜接與轉換的原則

據教育與培訓部稱，經過近十年的實施，批准越南國民教育體系結構框架和國家資格框架的決定在實踐中顯示出一些侷限性，如體系結構仍偏向行政描述；分流與銜接機制不明確；各資格級別的描述較為分散，缺乏可衡量性；未能充分反映一些培訓領域的特點以…