越南教授副教授聘任通知草案征求意见

越南教育与培训部正在就一项规定教授、副教授聘任标准、条件与程序的通告草案征求意见。草案提出，教授、副教授的聘任应与工作岗位、使用需求及培养机构的实际能力挂钩，并受规定的数量上限约束。

草案的一项特殊安排是：已获主管部门批准、以建设区域和世界一流高等教育机构为目标的发展方案的培养机构，可自主决定从国外吸引教授、副教授的数量，且不计入规定的上限。河内国家大学技术大学校长朱熹德（Chử Đức Trình）教授认为，这一规定既扩大了高校自主权，也有助于提升竞争力、逐步接近世界顶尖大学。

朱熹德表示，越南高校在规模、治理能力、培养和科研方面已有明显成长，在高校自主不断推进的背景下，具备主动选拔并聘任教授、副教授的能力。他还称，若转换过慢，可能在融入世界顶尖高校的过程中遇到困难；国际学术交流中的教师互访与科研合作，要求高校在人事上拥有一定主动权。

胡志明市国家大学理工大学副校长陈天福（Trần Thiên Phúc）副教授认为，将教授、副教授头衔与工作岗位挂钩，有助于高校根据实际需求主动建设和发展队伍。他举例说，学校若需发展新的研究领域，可招聘并聘任相应专业的教授来引领该领域，同时组建由副教授和研究人员组成的后备队伍。

胡志明市一所高校的校长在评价草案时称，这是一项值得肯定的革新，突破点在于把重心从“个人是否达到称号标准”转向“科学家能否胜任具体学术岗位、为学校创造何种价值”。该校长还表示，草案赋予高校主动确定需求、岗位、评价标准和遴选候选人的权力，同时保留统一的最低标准，在高校自主与保障国家质量之间形成平衡。

朱熹德同时提醒，自主权须与公开、透明和问责相伴。他建议各高校依据教育与培训部的通用规定，结合自身条件制定具体的审议、聘任和使用规则，并在聘任后持续评估；对一定期限内未完成任务的，可按规处理，包括考虑免职。他还称，队伍发展应置于学校长期战略中，而非追逐短期需求。