10月17日下午，一場以“變動背景下的職業導向：瞭解自身能力—構建可持續未來”為主題的教育研討會在廣治省同海市舉行。活動以直接座談形式進行，吸引大量學生和家長到場，國內教育專家與來自德國聯邦共和國的代表共同參與。主辦方稱，在勞動力市場變化加快、對實踐技能要求提高的背景下，高中畢業班學生的職業規劃問題變得更加緊迫。

廣治省 Dao Duy Tu 高中校長楊文齋（Dương Văn Trai）在會上談到畢業班學生面臨的實際壓力，並鼓勵學生開放接納新的發展方向，主動尋找應用性強的培養模式，而不是隻沿襲舊有路徑。研討會設置了面向學生和家長的問答環節，問題集中在招生條件、畢業後就業機會、收入水平、在德居留政策，以及成績中等偏上的學生如何選擇專業等方面。

在赴德留學專題討論中，德國 Dr. Buhmann Schule & Akademie 校長馬蒂亞斯·林巴赫（Matthias Limbach）介紹了德國雙元制職業培訓體系。他表示，該校注重把應用專業知識與管理能力結合，學生除在企業掌握實操技能外，還接受經濟思維和適應能力訓練。該校越南代表潘日安（Phan Nhứt An）則介紹了在德學習環境、支持制度以及越南學生適應德國文化和紀律環境所需的準備步驟。

針對家長關心的語言和費用問題，德國語言中心 DSHi 經理阮成盛（Nguyễn Thành Thịnh）表示，學德語不只是背詞彙和語法以考取 B1 證書，核心是建立實際反應能力，以便抵達德國後能儘快融入職業環境。HOCO 職業留學諮詢公司經理阮如瓊（Nguyễn Như Quỳnh）稱，赴德職業留學需要一份清晰的職業路線圖，包括在越南的能力評估、財務透明，以及整個學習和在德立業過程中的持續支持。

廣治省一名12年級學生阮氏妙玲（Nguyễn Thị Diệu Linh）在會後表示，聽完專家對赴德職業留學項目和德語學習路線的介紹後，自己更有信心；讓她意外的是，在德國學一門職業並不只限於動手操作，也可以涉及工商管理、市場營銷等學術性領域。她稱對前路更有信心。