越南新頒佈的家長代表委員會章程取消了每年必須召開三次家長會的強制要求。自今年11月中旬起，學校只需在學年開始時召開一次家長會，後續會議將根據實際需要安排，並可靈活採用線上形式。這一變化獲得社會輿論較多支持，不少家長和教師認為，此前部分家長會流於形式，耗費家庭和學校的時間。
河內紙橋坊一名11年級學生家長陳氏秋姮表示，她參加過的家長會流程通常是教師宣讀統一報告、通報收支情況，隨後由家長代表委員會收取第一學期經費，家長簽字後離場。她認為這些信息完全可以通過電子聯繫簿或線上交流群在幾分鐘內傳達。在高中階段，學生面臨考試壓力和心理波動，家長更需要學校的個別諮詢或方向指導，而非集中聽取數據。
富壽省一名小學生家長阮芳梅認為，允許線上開會是進步做法，可幫助輪班工作或在外地工作的家長不遺漏子女信息。但她同時表示，學年開始時的面對面會議仍有必要，便於家長觀察學習環境並加強與教師的聯繫。
河內一名初中班主任黎清心表示，過去因規定固定每年三次會議，即使學期末班級情況變化不大，教師仍須按進度準備會議方案。取消次數限制後，教師可靈活拆分會面，例如按需支持學業、有特長或需要心理輔導等不同家長群體分組開會，使溝通更貼近每個學生的實際情況。
河內國家大學教育大學講師阮越賢認為，取消硬性會議次數是從行政管理轉向連接質量治理的重要一步。傳統家長會長期偏重收支事務和成績壓力，家長擔心子女在集體面前被提醒。他建議學校將行政信息、成績報告和收支情況轉移到數字渠道，面對面時間優先用於心理輔導、分享陪伴方法，並尊重每名學生的隱私。
越南中文社
