教育部正在徵求對高等教育法修訂草案的意見。草案規定，國家將支持高等教育機構發展教師隊伍，吸引並重用教授、副教授、博士和高水平科學家。待遇將根據職位和職稱得到相應保障。
各高校還可以自主決定管理職位的任命，使用和重用國內外外國或越南科學家；有權根據內部規定和法律規定，對研究成果進行定價、擁有、開發和利益分配。
草案授權各高校成立研究組織、創新中心、科技企業；發展研究團隊併為這些活動使用合法資源。高校被允許進行國內外合作研究；吸引專家、科學家、海外越南人參與培訓；建立研究與技術轉讓網絡，與培訓緊密結合；發展科學信息系統、專業期刊、知識產權。
教育部期望草案將有助於提高教師的科學研究能力；擴大規模並提高重點領域博士培訓的質量。高等教育被定位為國家創新生態系統的核心，緊密連接學校、企業和地方。
允許高校主動聘請頂尖教師和科學家，並配備與研究效果掛鉤的待遇機制，教育部認為這是發揮自主權的必要條件。
在越南面臨科技人力資源短缺的背景下，政府已指派科技部制定重用人才方案，並於9月提交總理。據教育部稱，2024年只有9%和12%的考生進入工程技術、計算機和信息技術專業。
科技部部長阮孟雄強調，人才是越南在基於科學、技術和創新的時代中突破的關鍵因素。他認為，人類的智慧只有在面對重大挑戰時才能真正展現——而正是這些“大事”將成為吸引人才的磁石。
為了實現這一點，國家將創造一個開放的環境，在那裡可以嘗試新模式，接受創新思想的風險，並讓人才自由展示能力。
越南中文社
