開工儀式通過線上方式連接到各地方分會場,主會場設在諒山省同登小學和初中寄宿學校。
在開工儀式上,總理範明政報告稱,這一事件體現了黨和國家對邊境地區教育的關懷,體現了全國心向邊疆、為了少數民族同胞子女未來的精神。這是“一項具有戰略意義的重大方針,將教育發展與經濟社會、國防、安全和維護邊境主權相結合”。
加上2025年已開工的108所學校和3月19日開工的121所學校,邊境鄉級寄宿學校總數將達到229所。政府和地方將繼續審查需求和實際條件,以擴大範圍,面向海島等特殊區域。

政府首腦要求各地集中解決困難,督促承包商,嚴格監督資源使用,確保符合規定,防止流失和浪費。2025年開工的學校力爭在8月30日前完工;3月19日開工的學校在2027年8月內完工。“每一所學校都將成為播種文字、培育知識、點亮夢想、實現渴望的地方”,總理強調。
在開工儀式上,總書記蘇林表示,邊境地區學生的學習條件與平原地區仍有差距,因此政治局已決定投資建設248所邊境鄉級寄宿學校。這是一項具有人文意義的方針,體現了黨和國家對邊境、偏遠地區同胞的特殊關懷。
黨的首腦要求各地將此視為特別重要的任務,經常檢查、監督、督促進度。設計、施工、諮詢、監督單位必須以最高責任感執行,將每個工程不僅視為建設項目,還是寄託同胞信任和夢想的地方。

總書記強調,學校需確保技術和美學的高質量,成為邊境地區的模範學校。教育部門在教授知識的同時,需注重育人,使學校真正成為學生溫暖的第二個家。
黨的首腦相信,這些寄宿學校將成為邊境地區教育的“軟里程碑”,有助於經濟社會發展並鞏固邊境地區的未來信心。
教育部長黃明山表示,第一階段的108所寄宿學校正在加快進度,計劃從2026-2027學年投入使用,其中奠邊省西巴平學校已於2026年1月31日完工並投入使用。



