從裁縫到講師:越南博士在墨爾本教授AI

賴俊勇非常年輕,1998年出生在河內,目前是墨爾本大學(澳大利亞)的講師。他在社交媒體上以“程序員勇哥”的暱稱聞名,製作許多關於編程、AI以及留學生學習環境的視頻,深受越南年輕人的喜愛。

“每一個字都是我的,不是AI寫的”

勇的故事不僅僅是關於成功,更是年輕人如何面對孤獨、失敗以及堅韌的家庭價值。

在辦公室裡,勇經常要面對熬夜。鍵盤的敲擊聲,著名課堂的空間,似乎與他童年的記憶形成遙遠的對比——那裡的縫紉機聲轟鳴,河內家庭裁縫廠裡那些悶熱的布料堆,深深印在勇的記憶中。

他的事業並非始於優越的條件。勇在貧困的勞動家庭中長大,正是那些困難“塑造”了賴俊勇極其專業而謙遜的工作風格。

河內的小屋也是裁縫廠,勇和他的兄弟們在晝夜嘈雜和狹窄的空間中學習。父母和祖父母辛勤勞作的畫面喚醒了一個原本沉迷遊戲的七年級男孩的同情心。

“看到祖父母、父母工作,我感到內疚”——勇真誠地說。這種內疚轉化為努力的動力,幫助他成為班級數學第一名,獲得吳寶珠教授的獎學金進入河內阿姆斯特丹專門學校,最終用家庭所有積蓄購買了一張去澳大利亞留學的機票。

“你能分享你的經驗嗎?為什麼不是25歲、30歲,而是27歲生日?”——我問。“這是一個普通的生日,但我感覺想說出長久以來醞釀的想法。每一個字都來自我自己的實際經歷,需要付出代價的教訓”——勇表示。

在27歲時,他已經實現了自己的夢想:成為一所著名大學的正式講師,創辦一家科技公司,並建立了自己的社交媒體頻道。但勇沒有展示耀眼的成績單,而是選擇通過一個視頻回顧13個刻骨銘心的教訓,他聲稱這些“每一個字都是我的,不是AI寫的”。

每個人有不同的背景,因此看事情的角度也不同。如果你被攻擊或被質疑,請保持冷靜,做你認為正確的事,因為世界太大,生命太短,不值得在意這些。

從裁縫到講師:越南博士在墨爾本教授AI

早期的人生哲學

2017年,18歲時,勇第一次踏入墨爾本大學廣闊的校園,唯一的目標就是成為這裡的講師。但為了實現這一點,他必須花費4-5年時間完成。“無法縮短這段時間,所以我必須同時做其他事情來達成目標”——勇的第一課。

如果只看表面,勇的人生似乎是一連串的成功。但他的第二課卻談到風險和冒險。在到達澳大利亞幾年後,這個充滿自信的年輕人曾經損失了所有積蓄——從補課、兼職賺來的錢,加上向父母借的錢,投資於一個時尚品牌。

勇分享:“當你計劃一系列行動時,要考慮到可能的風險。生活總是不平坦的,努力吸取長輩的經驗,以免付出太高的代價重新學習。”

除了財務挫折,勇還面臨著另一個無形的敵人:孤獨。他意識到,即使在一家研究機構或大教室中得到滿意的工作,如果沒有一個“朋友圈”,海外生活將變得情感枯竭。這就是他建議年輕人需要“長遠思考”的原因。對勇來說,職業只是賺錢的工具,而事業才是需要一生積累的東西,在這項事業中,社會關係是不可或缺的環節。

勇那些令人印象深刻的教訓之一喚醒了人們: “經常給祖父母和父母打電話或抽空回家看看,因為我們越長大,他們越老,我們能陪伴他們的時間不多了。”

一個接一個的教訓都值得深思,它們不僅適合年輕人,也適合不再年輕的人。

困難,但不免費

勇講述的故事表明,他今天的成功是堅持不懈的努力的結果。“讓大家知道你的存在,向他們展示你的能力”——勇寄語年輕人。

他上初中時,學校在操場上組織“敲響金鐘”比賽。100名學生中,勇舉手正確回答問題,給老師和同學留下了深刻印象。比賽後,無論走到哪裡,他都受到歡迎和點名。

這種被記住的感覺伴隨著他出國留學,這裡才是真正發揮個人品牌的環境。勇積極幫助同學理解課程,願意協助老師安排教學工具和管理班級。大學第二年,勇就進入了學校的預備講師名單——這是成為正式講師的重要準備。

這提醒勇想起一段回憶:在靠近學校應用AI研究所的咖啡館打工時,校長偶然經過叫了他的名字,驚訝地發現他記得研究生院所有教授的名字。“在街上被老師叫名字讓我非常感動”——勇記得這段緣分幫助他在研究所獲得一個職位,就像學校的助教崗位一樣。

賴俊勇的故事不僅僅是一個AI“超人”的故事。這是一個年輕人每天都在努力保持編程熱情的故事,最重要的是,配得上父母在多年前那個裁縫廠裡的犧牲。

勇幸運地有一個充滿愛的家庭,在生命最黑暗的時刻,是他的母親——阮青香——拯救了他。她沒有責罵,而是溫柔地提醒:“錢沒了,但你的知識還在,努力就能再賺回來。”她最欣慰的不是兒子的博士學位,而是他“總是自律並懂得珍惜勞動價值”。

即使在教授課程時,勇堅持一個原則:對困難學員給予“最低折扣”,但從不免費。“如果免費,他們沒有學習的責任感”——他解釋,一種關於知識和紀律價值的明確思維。

如今,即使站在墨爾本最現代的課堂上,勇的心仍常常飛向越南。他懷揣著熾熱的夢想:將頂尖的AI知識帶回國內教學生,並開展教授偏遠地區兒童技術的志願之旅。