10月7日上午，胡志明市富潤坊舉辦“教育數字化轉型”專題研討會，並啟動響應2026年全國創新日（10月1日）和全國數字化轉型日（10月10日）活動。
在就數字化轉型以及教育與人工智能技術應用發表方向性講話時，胡志明市教育與培訓廳副廳長阮保國表示，數字化轉型已不再是輔助性選擇，而已成為重要任務，是推動教育根本性、全面性革新的槓桿。
他高度評價富潤坊在教育中應用技術所作的努力。該地方已在教育管理、數字學籍、文憑證書管理、無現金收繳學費等方面推進數字化；同時逐步建設STEM教室、機器人（Robotics）教室並接觸人工智能（AI）工具。
阮保國認為，數字化轉型首先必須以學習者為中心。技術、觸摸屏、機器人或AI歸根到底仍只是工具。
“教育的本質仍是心靈與心靈的連接，是激發靈感。當一節課變得更生動、學生互動更好、每天都能獲得探索知識的快樂與好奇心時，數字化轉型就成功了。”阮保國說。
胡志明市教育與培訓廳副廳長還要求各學校提升教師隊伍的數字能力，貫通數字化轉型文化，因為教師正是數字化轉型進程的核心。
與此同時，需特別重視指導學生掌握數字安全技能，懂得利用AI，具備批判性思維，避免依賴，應對複雜的網絡空間，懂得在網絡上各種有害信息流面前自我保護……
在研討會上，與會代表聽取了各單位、企業分享關於在教育活動——如建設數字學校、評估KPI成效或數字圖書館系統、數字食堂以及保障學校食品安全等——中應用信息技術、數字化轉型的解決方案……
多位胡志明市各大學的專家、講師也就胡志明市教育數字化轉型的現狀、方向和支持機制，以及負責任地使用AI、保護學習者、確保誠信和師生主動性的原則等進行了交流。
越南中文社
