教育部副部長範玉賞在胡志明市人民委員會於8月27日組織的2024-2025學年總結會議和2025-2026學年方向與任務部署會議上提出了這一信息。
根據範玉賞副部長：2025-2026學年，教育部門將繼續實施關於補習班管理的第29號通知。
在新背景下，從三級政府轉向二級政府，補習班管理規定的某些內容需要調整。因此，教育部將盡快修改第29號通知，使其適應新的實際情況。
普通教育司（教育部）已被要求參與修改第29號通知。“然而，有一個貫穿始終的原則不變，即必須限制補習班的泛濫”——範玉賞副部長表示。
評估胡志明市過去一段時間的補習班管理工作，範先生認為：“胡志明市已經做得好，現在需要做得更好”。
除了上述要求外，在會議上，教育部副部長範玉賞評估：合併後，胡志明市仍存在許多困難，有許多瓶頸需要疏通，以保持胡志明市作為全國教育發展領頭羊的地位。
目前，胡志明市教育部門繼續面臨學校基礎設施困難；教師隊伍仍短缺且不均衡。
“這給管理人員帶來過重負擔，影響教學活動的組織。希望市領導關注這個問題”，範先生提出意見。
在會議上發言，胡志明市市委副書記、市人民委員會主席武文敏要求市教育部門充分吸收教育部副部長範玉賞的深入指導意見。
市教育部門還需要繼續按照時間表確保完成市關於教育的突破性計劃和項目，旨在為學生提供必要的國際融合技能。
此外，胡志明市市委副書記武文敏要求2025-2026學年，市教育部門需要繼續加強信息技術在管理、教學、學習等方面的應用。進一步加強學習和踐行胡志明思想、道德和風格。
此外，教育部門需要集中研究提出與實際情況相關的教師培訓解決方案，確保結構、數量和質量滿足教育改革的要求。
越南中文社
