
內務部剛剛向教育與培訓部發送公文,就與教師工資政策和津貼制度相關的提議提出意見。
關於教師的特定工資係數,內務部引用了黨在現行法律決議、結論和規定中關於工資政策改革的觀點和主張,以及國會黨組的意見,規定教師的特定工資係數沒有法律依據。
內務部明確指出,根據現行工資制度的設計原則,各事業單位的公務員採用統一的工資表,以便在國家機關和單位之間調動和輪換時方便工資安排;行業特定政策通過津貼制度實施。
目前,教師採用統一的工資表以及根據第204/2004號法令頒佈的工資津貼制度,包括工齡津貼和職業優惠津貼25-70%。
因此,教師的工資總額和工資津貼制度實際上在目前各事業單位中是最高的。
同時,根據第71號決議,政府黨組已向政治局提交關於在組織機構和地方政府兩級組織調整後,對幹部、公務員、事業單位人員和武裝力量的工資和津貼方案的報告。其中建議按路線調整教師的優惠津貼。
因此,教師的工資總額和工資津貼制度將在未來繼續增加。
基於上述原因,為了不破壞現行工資制度的設計,並在與其他行業和職業的公務員和事業單位人員相比時避免產生新的工資不合理性,內務部建議不規定教師的特定工資係數,因為行業特定因素已通過第77號決議調整增加的職業優惠津貼來體現。
關於教師的津貼制度,根據內務部,目前津貼制度根據第204/2004號法令及其指導通知的規定執行。
因此,該部建議教育與培訓部依據上述規範性法律文件來實施教師的津貼制度。
如果需要補充享受津貼的對象,內務部認為應按照指導通知中規定的程序執行;同時不重新規定其他規範性法律文件中已有的內容,以避免重複。
教育與培訓部如何提議特定工資係數?
此前,教育與培訓部已公佈規定教師工資和津貼政策的法令草案以徵求意見。其中一個值得注意的內容是所有教師將享受“特定工資係數”。
其中規定特定工資係數:幼兒園教師享受1.25倍,其他教師職位享受1.15倍於當前享受的工資係數。教授殘疾學生、邊境地區、寄宿學校的教師額外增加0.05。
特定係數僅計算工資,不適用於津貼。從2026年1月1日起的新工資將按以下公式計算:
工資 = 基本工資水平 × 當前享受的工資係數 × 特定係數。
教育與培訓部確認,儘管這不會使教師工資“最高”,但這一規定將有助於工資“高於”同級別的公務員,逐步解決當前存在的問題。
因此,教師工資將每月增加80萬至370萬越南盾,其中普遍增加100-200萬越南盾。每月產生的預算為1652億越南盾。
截至2024-2025學年末,全國有884,764名普通教育教師(小學408,875人,初中312,814人,高中163,075人)。目前,享受國家預算工資的教師人數超過105萬人。





