一位女同事在個人Facebook上發佈了孩子畫的便條和留言照片，並附上問題：“媽媽如何知道孩子愛她，而無需孩子說出來？”那些可愛的圖片正是答案。“寫在紙上並互相傳遞——這是我和女兒經常做的事。”這位女同事分享道。
承載孩子純真的愛
當媽媽來不及回家與家人共進晚餐時，她總會在桌上看到一份留好的飯菜，旁邊有一張孩子留言的便條：“一碗充滿愛的米飯，專為媽媽準備。”她說讀完感到幸福，整個人都精神煥發，吃飯也特別香。
另一次媽媽下班晚了，女兒擔心媽媽，提前在桌上放了一杯果汁。然後她在紙上畫了那杯果汁，並附上文字：“媽媽，我好愛你。這杯果汁是我為你做的。我今天還好。我先睡了，媽媽。”
即使媽媽在家，通過便條交談也非常細膩，成為愛的習慣。比如當孩子觀察到媽媽準備睡覺但還沒開空調，就進房間提前打開，並在房間裡放一張小紙條：“我愛你，媽媽。下次記得開空調哦。”
“甚至有時沒有任何特別場合，只因為孩子想說愛媽媽，她就寫在紙上：‘我愛你’、‘我非常愛你’。”這位女同事在幸福中表達。
更有趣的是，小女孩還通過多種方式將紙上的信息傳遞給媽媽：當媽媽不在時，放在桌上、架子上、床上。當媽媽在家時，孩子會用各種方式給媽媽驚喜：比如把紙條折起來，系在一根細線上，然後把紙條藏在袖子裡，讓紅線露出來。然後孩子說：“媽媽，這根線好奇怪。你拉一下看看。”
“寶藏”隨時間流逝
不僅是成人與孩子之間超級可愛的連接方式，手寫文字還是家庭中成人之間愛的紐帶——當口頭表達不足以連接、表達愛時。
比如我的一位好朋友誤解並錯怪了妻子。無論怎麼道歉，妻子都不聽，甚至試圖避開。朋友疲憊地請我當參謀。我想起上學時想向某人道歉，不好意思當面說，通常寫紙條放在抽屜裡，於是教朋友類似的方法。他趁出差三天不在家，寫了一封信表達關心、叮囑和道歉，並附上一首自創的詩。
或者像我本人——一個出生在鄉村的80後。小時候生活困難，父母忙於生活的奔波以生存並照顧孩子，所以家裡幾乎沒有生日或送禮物的概念……
直到12年級思想更成熟，我才大膽嘗試改變，在3月8日送給媽媽禮物，附上愛的文字和手寫詩在卡片上，寫著“媽媽”：“從小到大，爸爸和兄弟們從未給媽媽過3月8日，對嗎？……”這封信和一件衣服一起，我托熟人像包裹一樣送給媽媽。我聽說送東西的人說媽媽收到禮物時熱淚盈眶。
還有我的一位表姐，她有一個24歲的女兒。前幾天送女兒回婆家，親生母親送給女兒一個破舊的盒子。打開裡面是從一年級到十二年級女兒畫的畫、寫的作文、文字以及各種瑣碎記錄，姐姐精心保存成文件夾給女兒，充滿無限的珍惜和愛。整個婚禮上所有人都感動了。
就這樣靜靜地——那些簡單的紙條和文字總是充滿愛。它們成為每個人隨時間流逝的“寶藏”，在某個時刻不經意觸碰，打開重讀。
越南中文社
