3月19日上午，總書記蘇林、政府總理範明政以及多位黨和國家領導人出席了在諒山省舉行的邊境地區第二階段多級寄宿制學校集中開工儀式。
學校必須真正成為學生溫暖的“第二個家”
總書記蘇林在此發表講話，確認政治局決定投資建設248所邊境地區多級寄宿制學校是一項正確且具有深刻人文意義的政策。
這體現了黨和國家對於仍面臨諸多困難的邊境、偏遠和山區同胞的特殊關懷。
為確保這些工程按計劃完成，總書記蘇林要求各級黨委和地方政府要堅決投入，將此視為本屆任期特別重要的政治任務。
要經常檢查、監督和督促實施進度，確保工程以最快、最好、最有效的方式推進，並絕對杜絕消極、腐敗和浪費現象。
總書記要求設計、施工、諮詢和監理單位要以最高的責任感開展工作，這不僅是一個普通的建設項目，更是寄託了邊境同胞信任與夢想的地方。
必須確保工程達到最高質量，絕對保障勞動安全、技術和美觀，使其成為邊境地區的模範學校，不辜負人民、教師、家長和學生的信任與期望。
教育部門必須將學校建設與構建現代化、全面的教育環境相結合。除了教授知識，還需特別注重育人，培養學生的理想、道德、愛國精神和紀律意識。
學校不僅是教學場所，還必須真正成為孩子們溫暖的“第二個家”；要保障良好的食宿、生活、衛生和食品安全條件，讓家長放心地將子女託付於此。
必須在全國範圍內為從幼兒園到12年級的孩子們提供足夠的學校和班級
總書記回顧了過去一段時間取得的許多成就。其中，首要工作是統一免除學費，為所有學生上學創造最便利的條件，並在全國範圍內使用統一的教科書。
初步形成了全面教育，提高了學生的智力和體能，孩子們在學校可以學習音樂、唱歌、體育鍛煉、玩耍和做人。
許多學校經檢查已設有圖書館、實驗室、計算機室、外語教室、STEAM教室、運動場、游泳池等。初步為學生提供了在校學習兩餐的條件，並創造了校內寄宿的條件。
“這是過去集中開展的工作。教育和培訓部門取得了許多進步和發展，為在校學生創造了條件。我們非常讚揚和歡迎這些項目，”總書記進一步強調。
總書記強調，有了更多的學校、班級和教師，將為所有孩子創造條件，讓他們都能上學，人人都能平等、公平地學習。這將有助於減輕教育部門、家長和學生的壓力。
“如果有了足夠的學校和班級，考試壓力就會減輕。考試的一部分不僅是為了檢查質量、評估學生的學習情況，而且還利用考試來限制孩子們的學習條件。現在必須想辦法減輕考試壓力，尤其是在新學年即將開始之際。當有了足夠的學校和班級，所有孩子都能上學，都能到校學習。
政策是普及普通教育，孩子們必須接受教育。國家、教育部門和各地方必須為孩子們提供足夠的學校，”總書記明確指出。
據總書記表示，建設學校對於創造良好教學和學習的競爭條件非常重要。學習成績優秀的孩子必須繼續受到鼓勵，以取得更好的成績。尚未優秀的孩子必須獲得條件和照顧，以便學習進步，與其他同學齊頭並進。
接下來的工作，在完成邊境地區248所學校並於新學年開始時，總書記表示將繼續完成為邊境地區、沿海地區、海島地區、特別行政區和仍面臨諸多困難地區的孩子們建設的學校，以確保所有孩子都有地方上學。
“不僅在困難地區，即使在城市地區和城市，也必須為全國從幼兒園到12年級的孩子們提供足夠的學校和班級，”總書記要求。
總書記讚揚河內市和胡志明市已實施學校發展計劃。其中，河內市目前已經通過了發展計劃，將再建設1000所學校。
據總書記表示，即使在河內市，城市仍面臨學校和班級短缺的情況，因此必須得到充分和全面的關注。國家發展，關注教育和培訓、關注未來的條件非常重要。
一般模式是各地方負責場地和組織學校班級的施工建設。財政部提供資金，動員和管理社會的其他資源進行建設。
建設部負責設計學校，確保按照安全、統一和協調的標準提供足夠的學習空間。教育和培訓部負責確保從幼兒園到12年級的孩子們有足夠的教師和學習計劃。
總書記希望孩子們不僅要努力學習，還要培養夢想和進取心，擁有生活目標、生活理想、愛國情懷，熱愛邊境家鄉，併為家鄉的傳統感到自豪。
總書記相信同登小學和初中寄宿制多級學校，以及今天開工、奠基建設的學校，以及未來將繼續建設的學校，將早日完工並有效投入運營。
同時成為邊境地區教育的多個“軟里程碑”，有助於培養人力資源，促進經濟社會可持續發展，並繼續點亮祖國邊疆的未來希望。
越南中文社
