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嘉萊舉辦歷史文化遺產知識競賽
10月18日，嘉萊省文體旅遊廳與教育培訓廳在省會議中心舉辦“嘉萊—歷史與文化之旅”競賽，41所高中100名學生參賽。
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嘉萊100名高中生角逐歷史文化知識競賽
10月18日，嘉萊省文體旅遊廳與教育培訓廳舉辦歷史文化競賽，41所高中100名學生參賽，內容涉及歷史名人、遺蹟與文化遺產。
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嘉萊100名高中生參加歷史文化知識競賽
10月18日，嘉萊省教育培訓廳與文體旅遊廳聯合舉辦“嘉萊—歷史與文化之旅”競賽，41所高中100名學生參賽，旨在增進對地方歷史文化的瞭解。
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最近報道
嘉萊100名學生參加歷史文化知識競賽
嘉萊省舉辦“嘉萊—歷史與文化之旅”競賽，41所高中100名學生以“金鐘”形式參賽，內容涉及地方歷史、革命英雄與傳統文化，最終頒發1個一等獎等29個獎項。
來龍去脈
嘉萊省教育與培訓廳同省文化、體育與旅遊廳10月18日聯合舉辦2026年“嘉萊——歷史文化之旅”競賽，來自全省41所高中的100名優秀學生參賽。競賽內容涵蓋當地建國護國曆史、歷史名人、民族英雄、歷史遺蹟、名勝、國寶以及物質與非物質文化遺產，並涉及該省革新時期的建設成就。嘉萊省文化、體育與旅遊廳副廳長黃文利表示，近年來該廳與教育與培訓廳開展了多項務實合作，組織學生走進博物館、歷史遺蹟和文化設施，讓學生通過實地體驗接觸遺產、瞭解家鄉傳統。他稱…
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來龍去脈
編輯部整理嘉萊省教育與培訓廳同省文化、體育與旅遊廳10月18日聯合舉辦2026年“嘉萊——歷史文化之旅”競賽，來自全省41所高中的100名優秀學生參賽。競賽內容涵蓋當地建國護國曆史、歷史名人、民族英雄、歷史遺蹟、名勝、國寶以及物質與非物質文化遺產，並涉及該省革新時期的建設成就。
嘉萊省文化、體育與旅遊廳副廳長黃文利表示，近年來該廳與教育與培訓廳開展了多項務實合作，組織學生走進博物館、歷史遺蹟和文化設施，讓學生通過實地體驗接觸遺產、瞭解家鄉傳統。他稱，今年的競賽是兩部門合作計劃中的代表性活動之一。
主辦方表示，競賽不僅為學生提供積累知識、展示自我的平臺，也希望他們成為積極的宣傳者，向省內外朋友介紹嘉萊的歷史傳統與文化特色。比賽結束後，組委會向安仁職業教育—繼續教育中心11A3班學生陶竹梅頒發一等獎，另評出1個二等獎、3個三等獎及其他獎項。
全部報道（4）
2026-10-18
嘉萊省百名高中生參加歷史文化知識競賽
嘉萊省教育與培訓廳同省文化、體育與旅遊廳10月18日聯合舉辦2026年“嘉萊——歷史文化之旅”競賽，來自全省41所高中的100名優秀學生參賽。競賽內容涵蓋當地建國護國曆史、歷史名人、民族英雄、歷史遺蹟、名勝、國寶以及物質與非物質文化遺產，並涉及該省革新時期的建設成就。嘉萊省文化、體育與旅遊廳副廳長黃文利表示，近年來該廳與教育與培訓廳開展了多項務實合作，組織學…
嘉萊省100名高中生參加歷史文化知識競賽
嘉萊省41所高中的100名高中生參加了一場以當地歷史與文化為主題的知識競賽，比賽採用“金鐘”（Rung chuông vàng）答題形式。競賽內容涵蓋嘉萊地方歷史傳統、歷次抗戰中軍民戰績、人民武裝力量英雄的生平與革命活動，以及該省各時期的形成、發展與革新進程，並涉及地方文化、地理和社會知識。比賽結束後，組委會頒發了1個一等獎、1個二等獎、3個三等獎、24個鼓…
嘉萊省100名高中生參加歷史文化知識競賽
嘉萊省41所高中的100名學生參加2026年“嘉萊——歷史文化之旅”知識競賽，圍繞建國衛國曆史、歷史名人、民族英雄、歷史遺蹟、名勝及文化遺產等內容展開角逐。比賽結果，來自安仁職業教育與繼續教育中心11A3班的學生陶竹梅獲得一等獎，組委會另頒發1個二等獎、3個三等獎及其他獎項。嘉萊省文化體育旅遊廳副廳長黃文利在開幕式上表示，競賽旨在幫助學生更深入瞭解民族歷史、…
嘉萊省舉辦歷史文化遺產知識競賽 100名學生參賽
10月18日上午，嘉萊省文化體育與旅遊廳與教育培訓廳在省會議中心聯合舉辦2026年“嘉萊——歷史與文化之旅”知識競賽，來自全省41所高中的100名優秀學生參加。嘉萊省文化體育與旅遊廳副廳長黃文利在開幕式上表示，這項競賽是該廳與教育培訓廳合作項目中的代表性活動之一，既是學生交流學習、展示理解的平臺，也旨在傳播對歷史文化的熱愛，喚起對家鄉傳統的自豪感。參賽學生將…
參考來源4家媒體 · 4篇媒體報道 ⌄
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100 học sinh tranh tài tại Hội thi “Gia Lai - Hành trình lịch sử, văn hóa”
核對原文原文100 học sinh Gia Lai tranh tài tìm hiểu lịch sử, văn hóa quê hương
核對原文原文100 học sinh Gia Lai tranh tài tìm hiểu lịch sử, văn hóa
核對原文原文Cuộc thi “Gia Lai - Hành trình lịch sử, văn hóa”, tạo sân chơi trí tuệ kết nối di sản
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