越南国会代表、国会法律与司法委员会委员范文和近日提出，应研究禁止16岁及以下儿童使用智能手机。他在国会讨论中表达这一建议，并在接受采访时进一步说明理由，认为该年龄段儿童正处于发育阶段，认知和自我保护能力尚未完善，需要家庭、学校和社会加以保护、管理和引导。

范文和表示，智能手机已成为服务个人日常生活和活动的必要工具，如果儿童有良好意识、正确使用以满足正当需求，本属正常。但令人担忧的是，并非每个孩子都有足够的认知和自控能力，许多儿童可能访问含有不健康图片、视频和内容的网站及社交网络。他指出，儿童天性好奇，而当前身体和心理生理发育速度较快，部分孩子十多岁就出现明显变化，但辨别是非、好坏和自我保护的能力仍有限，容易受到网络不良内容和虚假、歪曲信息的影响。

对于智能手机可用于学习的观点，范文和承认许多家庭让孩子用手机学习、做作业和查阅知识，但他认为这是另一个需要单独考虑的问题。尤其随着人工智能发展，学生可能使用相关工具解数学题、写语文作业及完成其他学习要求；若过度依赖AI，孩子们会逐渐丧失思维、主动学习和发展自身能力。他认为这同样需要关注和严格管理，尤其是在学校。

范文和提到，世界上一些发展水平和社会认知较高的国家已采取限制甚至禁止儿童使用智能手机的措施，因此越南也需要研究、考虑这一问题。他的观点是应禁止儿童使用智能手机，以保护儿童免受数字环境的负面影响。

在解决方案上，范文和认为眼前应明确规定学生不得将智能手机带入课堂，班主任须负责检查、提醒并确保学生严格执行。但他表示仅靠禁止不够，长期应以教育、宣传和动员措施为主，提高儿童、家庭和全社会对不当使用智能手机负面影响的认识。其中要发挥家庭特别是父母的责任，若父母不允许、不创造条件，儿童也难以自由使用手机；同时发挥社团组织在宣传动员中的作用，推动家庭和社区共同参与管理，逐步改变家长认知并形成社会共识。