越南教育与培训部已向各大学、学院及师范高等专科学校发出文件，部署2026-2027学年任务。该部将这一学年的任务主题定为“革新思维—强力转变—实质成果”，要求各培养机构把主题具体落实到学年计划中，重点革新管理思维与大学治理，在培养质量、科学研究和社区服务方面取得明显变化，并以具体产品、目标完成程度和资源使用效果来评估结果。

在师资与人才方面，教育与培训部要求加强教师队伍培养发展并吸引人才，尤其面向STEM领域和其他重点行业。文件提出五项内容，第一项是核查和规划教师队伍发展，使其满足高等教育机构标准、教师职业标准以及各领域、行业组的培养方案标准，同时确保开设专业所需条件与招生培养规模相适应，并实质评估教师能力、教学与研究时间，核查教师档案在证明质量保障条件时不重复。

第二项内容要求各培养机构利用各类奖学金资源，采取必要支持措施，增加教师进修深造人数，尤其是按照891方案培养博士；优先支持STEM领域教师，以服务高技术领域和国家其他重点领域发展。第三项内容要求建设教师工作制度、评价和待遇规定，依据水平、能力、岗位和工作成果来吸引、留住并发展优秀教师、人才和杰出科学家，特别是那些在人才吸引上与工业界竞争激烈的行业；同时主动吸引国内外专家、科学家及海外越南知识分子，并针对每份合同和岗位规定教学、指导学生、研究和转让的产出。

第四项内容要求加强培训进修，为教师自我提升外语能力、专业业务能力、组织与开展研究能力以及应用先进技术特别是数字技术和人工智能的能力创造条件。各培养机构须制定并实施符合教师专业与教研任务的数字能力和人工智能能力发展计划，重视工具使用、信息核验、数据安全、知识产权和学术诚信，并通过实践和应用产品评估结果，建设骨干教师队伍支持推广。第五项内容要求师范院校集中培养高质量教师新人力资源，同时优先开展教师和教育管理干部能力提升培训，朝着标准化方向满足教育改革要求。