當父母上網接近孩子

21點晚上,在瑞典一間小廚房裡,Mai Anh(目前在哥德堡大學攻讀碩士)正獨自匆忙準備一頓簡單的晚餐。

當父母上網接近孩子

每次做飯,Mai Anh 都會趁機拍幾張照片發到網上給媽媽看。

作為回報,她偶爾會溫暖一笑,看到媽媽發帖曬出家門前盛開的花盆。

“很多天學習累了,有時正坐在火車上,看到媽媽發的照片就不自覺地微笑,感覺就像在家一樣親近。

有時候我忙得來不及回覆消息,但看到媽媽的照片就知道她是在學習還是在玩” —— Mai Anh 高興地解釋說,上網的目的是讓家人瞭解彼此的信息,更放心、更相愛。

初到陌生國家的日子裡,Mai Anh 總感到不安和想家。

尤其是獨自吃飯時,她會想念媽媽做的飯和那些瑣碎的閒聊。每當這時,她就上網翻看媽媽發的照片。

Lĩnh 女士(56歲,家住海防市黎青毅坊),Mai Anh 的母親,分享說以前她只用社交媒體看新聞。但從女兒留學開始,她學得更多以便每天更親近女兒。

“那次女兒回國,給我看那邊的照片,然後提議教我上網關注她每天的生活以減少思念。女兒一點點教我——從加好友、拍照上傳、寫文字、回覆消息到點愛心。學了一會兒我就上手了”,Lĩnh 女士開心地炫耀。

讓 Mai Anh 驚訝的是,“媽媽很時髦”,接觸技術非常快,因為她想每天看到女兒。

“只要拍了發上去,女兒就能看到家裡有什麼新變化。我拍了發給女兒減少想家,有時是盛開的花盆,有時是幾隻寵物。偶爾會忘記,但我總是儘量多發”,Lĩnh 女士分享道。

“第一次看到女兒發照片,我無比激動。感覺女兒敞開心扉,信任我,把我當作同行朋友。看著女兒發的照片,我彷彿每天和她一起體驗留學生活”,她說。

當父母上網接近孩子

類似地,Phượng 女士(49歲,富壽省),每次家庭團聚,都會趁機記錄下溫馨時刻並上網,讓正在美國留學的寶貝女兒能感受到家裡的生活節奏並彼此安心。

自認為是個內向、不常與別人交流的人,所以在出國留學前,Kỳ Duyên(19歲),Phượng 的女兒,主動安裝應用併為媽媽創建了賬戶。

之後,Phượng 女士也摸索著創建賬戶並請女兒指導加好友。

Duyên 表示,長大後她越來越不願在網上曬照片讓所有人看到自己的私生活,而是選擇更隱蔽的方式讓媽媽能看到自己的日常生活。她說,這是一種負責任的上網方式,讓家庭更親近、理解、相愛。

而 Kim Yên 女士(22歲,貿易大學)也把上網當作一座“橋梁”,幫助父母更多地瞭解她的日常生活。“剛入學時,父母很少主動問候,怕打擾我。而我每次打電話回家,也不知道說什麼話。後來我經常發去上學的照片給父母看”,Yên 講述道。

事實上,並非所有家長都能立刻融入孩子的世界。“一開始我什麼也不懂。直到在聊天中,女兒無意間提到某個具體故事,我才慢慢開始多上去看” —— Trọng Tiến 先生(64歲,富壽省),Yên 的父親,表示。

Yên 說有一次她參加活動後收到一盒春節糖果點心。回家那天,她興高采烈地拿出盒子想給父母一個驚喜,父母也配合著高興地接收。

但後來她才發現其實父母早就知道這個禮物。原來,Yên 的父親看到她發帖寫著“帶禮物給媽媽”,還迅速截圖發給了妻子。Yên 感嘆:“那時我很開心,因為知道爸爸還是會偶爾看看我發了什麼。”

Kỳ Duyên 笑得眯起了眼:“雖然不常上,但爸爸一上我就知道。因為每次那樣,爸爸會連連給我的帖子表達情感,很有愛呢。”

如今,Kỳ Duyên 每天的小快樂來自父母在母女私密空間裡通過每張照片分享的問候:“今天去玩了嗎?”“那邊冷嗎?”

遠離家鄉生活,她更加感受到父母通過科技默默給予的關懷和愛。

和其他已經成年的朋友一樣,她沒有時間也不想沉迷於網絡上的無聊瑣事。她們只為學業、為親人使用網絡,帶著責任和愛……

據 Chế Dạ Thảo 女士,胡志明市理工大學學生諮詢與能力發展中心主任,父母與成年子女一起上網可以成為家庭關係中積極的“觸點”。

這有助於消除技術障礙和代溝,當父母主動進入孩子的“遊樂場”時,能讓孩子感到更被理解和親近。然而,只有當陪伴自然、微妙,避免造成被監視或壓力時,效果才真正明顯。

此外,及時分享的瞬間也有助於父母和孩子彷彿“在一起”,即使身處不同空間,從而增加家庭關係中的連接、信任和情感安全感。

目前許多家長也特別關注禁止未成年人(如16歲以下)上社交媒體的意見。Hoàng Văn Mỹ 先生(胡志明市第七坊)說,他仍在網上與在英留學的20歲兒子保持聯繫。

“每天早晚兩次關注兒子的頁面,我放心他的健康狀況、學習和情緒。反過來,我的兒子也瞭解家鄉的家庭情況”,Mỹ 先生說道。

然而,他對在胡志明市讀八年級的14歲女兒則表示儘量減少她使用社交媒體。

“因為我的小女兒還小,還不足以認識網絡上的諸多陰暗面。我和許多其他家長支持像許多國家那樣禁止未成年人使用社交媒體的意見”,Mỹ 先生表示。

來自西寧省的老師 Nguyễn Xuân Thiệu,其女兒正在加拿大攻讀碩士學位,也說道,多虧網絡平臺,他和妻子與女兒彷彿每天仍在一起,通過溫暖、直接的照片和分享。

“然而對於家裡的小孩子,我都限制甚至不允許他們上社交媒體。他們的心理生理還稚嫩,很容易受到如今網絡上氾濫的負面影響。”