7月18日，政治局發佈了關於在全國248個陸地邊境鄉建設小學-初中多級寄宿制學校的第81號結論通知。
短期內，試點投資在2025年完成新建或改造100所學校（最遲在下學年開學時完成）。
這些學校將成為後續廣泛推廣的樣板，在未來2-3年內完成投資建設248所學校的目標。
投資建設的學校必須確保技術標準、規模、學校面積、教室；有足夠的設施服務於學習、文化、精神、體育鍛煉、生活條件和絕對安全。
根據教育和培訓部的報告，經過行政邊界調整後，全國有22個省市有陸地邊境，總共有248個陸地邊境鄉。
各地統計，這248個鄉有956所普通學校，規模為625,255名學生。初步統計，共有332,019名學生有寄宿、半寄宿需求，但目前只有近59,000名學生在22所民族寄宿學校和160所民族半寄宿學校就讀。
目前，寄宿、半寄宿學生在學校學習、生活並享受國家政策（平均每年每名寄宿學生約2300萬越南盾，半寄宿學生1600萬越南盾）。
因此，約有273,000名學生（佔總學生數的43.7%）有需求但未能在寄宿、半寄宿學校就讀，目前正在普通學校學習。
教育和培訓部提議在248個鄉投資新建、改造寄宿學校，配備齊全、同步的設施，滿足學生和教師的寄宿、半寄宿學習和生活需求。實施時間為2025年至2027年。
投資建設資金來源主要是中央預算，其餘是地方預算和其他合法資源。
同時，完善相關規定，確保陸地邊境鄉學生根據地形、地理距離的實際困難享受寄宿、半寄宿政策；有合適的教師安排方案；確保學校運營預算和教師在新條件下的合適待遇。
最遲至2026年8月30日必須完成
結論中，範明政總理要求在100個陸地邊境鄉開展建設100所學校的戰役，最遲至2026年8月30日必須完成。教育和培訓部吸收意見完善政府決議草案，於8月10日前頒佈，其中包括靈活招標、指定招標、任務分配等機制和政策。
各省市尋找合適面積（5-10公頃）的地點，確保交通、電力、水、通信基礎設施便利，並呼籲民眾捐贈土地。
建設部設計開放、多樣化的學校樣板，適應各地區、各建設地點的條件和文化，充分利用自然條件，注意應對自然災害、氣候變化的能力和完整功能。
總理強調需要動員整個政治體系的綜合力量，軍隊、公安、祖國陣線、政治-社會組織的參與。
以國家資源為主，財政部平衡、安排、動員資金；發動民眾捐贈土地建設學校，動員社會、企業、慈善人士的共同幫助，本著“有物捐物，有力出力，有錢出錢，多有多出，少有少出”的精神。
越南中文社
