
11月17日上午,國會分組討論了國會關於實施政治局第71號決議關於教育與培訓突破發展的特殊機制和政策的決議草案。
在分組討論中,河內代表黃文強認為,草案委託教育與培訓廳對所有學校行使統一的招聘權限,這是一個非常大的突破。
因為以前由內務廳負責招聘,而現在委託給教育與培訓廳作為最瞭解、最掌握情況的國家管理機構,能提出最準確的要求,因此能招聘到最適合各學校需求的人員。此外,委託該廳招聘將有助於安排、調動合適的教師…
關於特殊、優越的待遇政策,包括對教師的補貼,代表黃文強認為這項政策已在政治局第71號決議中規定。這一規定符合《教師法》關於需要對教師給予更高待遇的要求。
他引用了一部關於山區女教師的紀錄片,她犧牲了一切,奔波勞碌,挑米挑菜,讓學生們有飯吃。
“需要給予這些教師適當的待遇,讓他們真正全心全意,為學生付出心力”,代表指出,並認為待遇更高,教師會更熱情、更盡心,那時受益的正是家長和學生。
比較教師和醫療行業,根據代表強的說法,一位醫生在醫院為同一個病人、同一種疾病看病。
在醫院看完病後,到私人機構,醫生仍然可以為那個病人治療,沒有人禁止。
“但如果一位老師在課堂上教課,出來後又在課外教同一個學生、同一課內容,法律禁止,不允許。此外,教師不能從事某些行業”,他說,並認為教師並非總能兼職賺取額外收入來補充生活。因此,待遇政策將幫助教師更安心、更熱情地工作。
與更高的待遇制度並行,需要社會監督,要求非常嚴格。那時才能真正打造出盡心盡力的教師隊伍。
關於全國統一的教科書,代表黃文強強調:”我認為需要理解這是委託教育與培訓部提供一套全國統一的教科書。但教育與培訓部不應編寫一套供所有學生使用的教科書”,黃強代表提議。
據他所說,如果部裡回頭編寫這套教科書,完成後這套教科書在所有學校使用,幾乎會成為一套經典教科書,所有人都只學那套書。
“學書、考書、說書。那時將徹底消除我們非常希望創造的新思維、革新、創造力,不束縛學生…”,黃強代表補充道。
他引用越南學生非常聰明但創造力不高的實際情況。原因是很久以來我們學書、考書,導致創造力完全被消除。
代表同意提供一套教科書,以便在全國有統一的資料,並逐步向所有學生免費提供。
代表范氏芳蘭(胡志明市)認為,實施一套統一教科書最重要的是減少浪費。
她引用決議草案規定到2030年將免費提供唯一的教科書。但又規定:”有條件”的地方可以從2026-2027年起提前免費。
她建議:”不應區分有條件的地方和沒有條件的地方。即使是困難地方,如果人民議會認為需要免費教科書,他們會自行平衡資源。區分有條件和無條件不合理。富裕地方,學生困難較少,為什麼優先提前免費?”。





