峴港——出席在希望學校舉行的2026-2027學年開學典禮時,越南副總理黎進周強調,政府將繼續陪伴學校,維持撫養新冠疫情孤兒的模式。

9月5日下午,希望學校(Hope School)舉行2026-2027學年迎新活動。出席活動的有副總理黎進周、峴港市委書記黎玉光、峴港市人民委員會常務副主席黎光南以及FPT集團代表和300多名在校學生。

越南副總理:“希望學校是特殊的教育模式”

在典禮上分享時,副總理黎進周表示,他剛參加完位於老撾邊境的西江中小學寄宿制學校開學和落成儀式,就優先來探望本校。

參觀學生的住宿和學習場所,聽他們講自己成長的故事,副總理高度評價企業和教師的付出,認為“希望學校”實實在在給孩子們帶來了改變。他說:“作為分管全國教育的人,我真切地被各位企業家和慈善家的特別用心所感動並感謝。”

副總理確認,政府認為這是一個獨特而特殊的教育模式,並承諾只要學校有需要,政府將一直陪伴並提供支持。他還建議峴港市領導繼續為這所學校創造一切有利條件。

副總理在開學之際勉勵學生:“經歷過風雨,我們會更加堅強。”他對孩子們自強不息的努力表示讚揚,並強調在校學到的文化知識和生活技能將伴隨他們一生。

越南副總理:“希望學校是特殊的教育模式”

回憶2021年初建校時,希望學校項目總監黃國權說,他曾走遍南部各省及胡志明市,去接因疫情失去父母的孩子。他說:“當時出發時,我最大的依靠是張嘉平先生關於領養1000名因疫情失去親人的孩子的聲明。”

隨後,因峴港市政府的信任及對其辦學方案的一致認可,學校得以建成並投入使用。

越南副總理:“希望學校是特殊的教育模式”

現在,希望學校的孩子們在峴港FPT學校就讀通識課程。學校還增設了“智慧世界體驗”(SMART)課程,讓他們接觸科技、編程、機器人和人工智能(AI)知識;並通過“個人發展計劃”(PDP)課程訓練溝通、團隊協作及批判性思維。

除了正課外,孩子們還學習生存技能、急救,參加體育和音樂訓練。他們還會親手做糕點、縫紉、製作香薰蠟燭和手工皂,照顧菜園、設計再生產品,以提高自立能力。學校也重視培養學生節儉、不浪費的生活習慣。

來自同奈省的11年級學生芳緣說,集體生活和老師們的悉心陪伴,讓他們從害羞的孩子變成自信、勇敢地向前。在學校,學生們把老師當作第二父母,像親人一樣休慼與共,一起度過逆境。

辦學五年來,希望學校已有70名學生高中畢業,其中66名學生繼續就讀大學或大專。僅2024-2025學年,全校學生就在優秀生、STEM、機器人、辯論與創意科學等比賽中獲得20多個個人獎項,高中畢業率為100%。

阮東