代表阮氏清梅認為,十年級入學考試壓力日益增大、競爭激烈,因為學校之間分化嚴重且缺乏普通教育機構。

9月20日上午,國會文化與社會委員會就教育培訓部長正在實施的一些重大內容和政策舉行說明會。

胡志明市國家大學校長阮氏清梅代表表示,每年的十年級招生考試壓力極大,競爭比大學考試還激烈。“在一些大城市,我們公立高中的學位嚴重不足”,她指出原因。

除確保足夠學位的解決方案外,她認為教育行業需要縮小學校之間的質量差距。這位女代表以胡志明市為例,該市每年都會公佈考試成績和學生能力排名前1、前3的學校名單。“一旦學校之間出現分層,必然會有競爭”,她說。

女代表建議教育行業研究僅對專門學校以及確實需要選拔天賦、才能的項目組織入學考試。教育培訓部需要重新規劃、合理分配教師隊伍,並投資公立學校的設施,以避免學校之間分化。

她認為新建公立高中是長期方案,但需要時間落實。短期內,國家應優先為質量較低的學校投資設施,從而改善教學條件,縮小學校之間的差距。

越南代表:高中入學考試壓力過大,因學校不足

代表還建議考慮利用私立學校體系的機制來解決學習需求。當學生未考入公立學校時,需要研究國家訂購、購買教育服務或為就讀私立學校的學生提供學費支持等方案。

“與其以所有學生都必須在公立學校有學位為目標,政策應更廣泛地面向所有有需求且適合的學生都有機會以合理費用繼續接受高中教育”,她說。

這種做法符合調動社會資源的導向,同時確定非公立教育是教育體系的重要組成部分。

教育培訓部長黃明山認同需要補充和提高教育機構質量,並儘早補充短缺的教師編制。如果主管部門下達尚未使用的編制,地方可以組織招聘,從而基本解決教師短缺問題。

對於英語、藝術、音樂等難招聘教師的科目,該部已指導地方採取與外部教師、教練簽約等解決方案。應用技術也被確定為英語和信息技術教學中的重要方案。

黃明山表示,政策和機制基本已經出臺,當前核心問題在於地方的組織落實。在學校、地區之間調動、輪換教師將有助於平衡隊伍、同步教育質量。這些政策有望縮小學校之間的差距,從而減輕擇校、擇班和補課壓力。

在5月接觸選民時,越共中央總書記、國家主席蘇林曾指出,十年級入學考試造成的壓力比大學還大。這給家長帶來不安心理,給學生造成沉重負擔,也給老師們帶來困難。

越共中央總書記、國家主席蘇林提出,為什麼在普及教育到12年級、考試應旨在評估質量而不是把學生排除在學校之外的主張下,仍存在這種壓力。直接原因是缺學校、缺班級、缺教師,導致不得不使用行政手段篩選。

河內目前還缺約1000所學校。擁有超過900萬人口,其中300多萬未滿18歲,學生佔近三分之一,教育系統面臨的壓力非常大。全國有180萬至190萬公務員、事業單位人員,其中教育行業佔80%以上,相當於約150萬。

越共中央總書記、國家主席要求審查整個系統,確保學生有足夠的學校、班級和教師。當學習條件得到保障時,考試壓力也會隨之減輕。未達標的學生需要培養以進步,優秀學生需要被培養成高質量人力資源,而不是在每個考試季製造積壓壓力。如果無法保障學習機會,學生在九年級或十年級後可能不得不待在家裡,帶來諸多社會後果。