英國教育國務大臣傑奎琳·史密斯（Jacqui Smith）表示，越南有潛力成為國際教育中心。她是在英越全面戰略伙伴關係框架下訪問越南、推動兩國教育合作期間作出這一評價的。

史密斯稱，教育是英越全面戰略伙伴關係的重要支柱之一。她與越南教育培訓部長交換意見後認為，兩國在面臨共同挑戰的同時，也具備進一步發揮既有教育合作基礎的機會。她提出，下一步應從個人層面的合作關係轉向更具戰略性的夥伴關係，不僅讓學生體驗對方教育體系，還要加強教育機構之間以及教育機構與企業之間的對接。

圍繞越南將英語列為學校第二語言的目標，史密斯表示，英國在英語教學方面具有專長，雙方合作可聚焦三個方向：提升教師隊伍能力，使其兼具英語水平與教學方法；建設合適的課程並確保英語課程質量標準；應用技術和創新幫助師生提高英語能力。

在高等教育與科研方面，史密斯稱已與越南教育培訓部長就高校之間的聯繫及如何加強合作進行交流。她認為，兩國研究人員直接合作有助於提升研究質量、增加國際引用，並改善大學排名和國際吸引力，同時為研究人員拓展專業網絡和職業發展空間。

史密斯還提到，英國新的國際教育戰略目標是使英國成為優先選擇的國際教育夥伴。她表示已與越南教育培訓部簽署合作諒解備忘錄，作為兩國教育合作下一步發展的基礎。她稱，本次展會約三分之一參展單位來自英國，包括教育機構和教育科技、教學支持類企業。

在吸引和留住頂尖研究人員方面，史密斯認為，關鍵不只是資金，還包括職業發展機會、從事感興趣研究領域的空間以及與國際夥伴合作的機會，因此需要教育機構之間建立長期合作關係。她同時表示，越南在利用國際合作機遇時應確保自身利益、文化和特色得到維護。