第八屆國際英語教學研討會（ICELT 2026）於10月16日至17日在胡志明市舉行，主題為“邁向人工智能時代的英語作為第二語言教學”。會議為國內外專家、研究人員和教師提供交流平臺，討論人工智能時代英語教學的趨勢、挑戰與方法。

胡志明市國家大學下屬社會科學與人文大學校長吳氏芳蘭教授在研討會上表示，今年的主題在技術快速革新的背景下具有切實意義，越南已將學校英語教學作為第二語言教學確定為國家目標。她稱，研討會是代表們就人工智能發展背景下英語教學趨勢、挑戰和方向交換意見的論壇。

會議的主旨發言和專題報告分析了將情感分析工具融入教學的做法，並強調反思實踐的作用，以限制學習者在生成式人工智能（GenAI）使用中依賴算法、思維主動性下降的情況。關於廣泛閱讀（Extensive Reading）的座談則聚焦越南英語閱讀文化的現狀、前景與解決方案。

此外，數十場並行報告和海報報告探討了人與人工智能在筆譯和口譯中的協作、以學習者為中心的評估活動設計，以及應用人工智能輔助口語、寫作技能發展和數字教材建設等議題。會議以面向語言學習者的ERF文學獎頒獎儀式結束。

ICELT由社會科學與人文大學英語語言文學系自2012年起每兩年舉辦一次，吸引越南及東南亞、澳大利亞、美國、歐洲等多國專家、研究人員、教師和研究生參加。會議報告以論文集形式發表，2024年會議的多篇論文曾被選入《科學與技術發展雜誌》特刊。