胡志明市教育培訓局公佈教師常規培訓方案，規定每名教師每學年須完成120課時培訓，其中40課時為教育培訓部指導內容，80課時為地方內容。培訓結果將記入檔案，並作為教師與教育管理幹部職業發展、政策待遇及用人安排的依據。
教育培訓局說明，部級40課時用於更新專業知識與技能，滿足幼兒園、普通教育各學段學年任務要求。地方80課時按學段和崗位分設：幼兒園教師學習科學工作作風、結合地方實際發展幼兒教育課程、幼兒環保教育及信息技術在班級管理中的應用；幼兒園管理幹部則學習革新背景下的幼兒教育、有效組織專業活動、以兒童為中心的教育理念以及傳播工具在保育教育中的使用。
小學、初中、高中及繼續教育階段，教師的地方培訓內容為自身專業發展、在教學與教育活動中為學生提供諮詢和支持。管理幹部的學習內容包括學校基層民主實施、建設安全校園與防範校園暴力，以及學校、家庭、社會協同開展學生道德與生活方式教育。
培訓以校內或校際集中培訓為主，通過在線學習管理系統（LMS）開展，並結合骨幹教師支持的專業活動。地方內容採用直接與在線相結合的方式，在 https://taphuan.csdl.edu.vn 系統上進行。教育培訓局要求採用積極教學方法，加強教師自學與實踐，促進教師之間、管理幹部之間的討論與經驗分享。
教育培訓局表示，常規培訓須與按標準開展的教師和管理幹部評價以及教育革新要求緊密結合，以逐年提升隊伍能力，滿足學年任務、職業標準、崗位需求和教育機構發展需要。培訓評估與分類結果存入檔案，作為落實職業發展培訓政策和使用教師、管理幹部的依據。統計顯示，2026-2027學年胡志明市從幼兒園到繼續教育階段約有超過12.8萬名幹部和教師，是全國教育規模最大的地方。
越南中文社
