職業教育法（修訂）草案正在由教育部徵求意見，其中提議國家創造條件讓職業培訓機構組織科學研究、應用科技、創新；結合培訓與研究、生產、經營和服務以提高教育效果。
在第41條中，草案提到了促進國際合作、優惠和吸引職業教育領域外國投資的政策；支持國內機構提供海外培訓服務。國家還優先安排經費，支持教師和講師參與國外重點領域、新技術領域的培訓和培養，服務於國家發展戰略。
草案允許職業培訓機構吸引外國或定居國外的越南高學歷講師、專家、科學家參與教學和科學研究。
據教育部稱，新政策旨在制度化中央的結論91，專注於現代化職業教育和提高培訓機構的科研潛力。
草案指導職業教育發展朝著開放、靈活、融入和與勞動力市場相結合的方向發展。目標是調整行業結構，提高人力資源質量，特別是在高科技和數字經濟領域，如人工智能、數據科學、半導體、新材料。
教育部評估當前職業教育在行業結構、培訓水平上存在諸多不合理之處，未能滿足生產、經營對高質量技術人才的需求，特別是在重點經濟領域。高科技領域的培訓，如微芯片製造、生物學、新材料，還缺乏主動性和根本解決方案。
因此，此次法律修訂的一個主要方向是優先資源，以同步發展職業教育，從團隊、基礎設施到培訓計劃，滿足經濟社會發展需求和科技革命。
職業教育法（修訂）草案預計將於2025年10月在第10屆會議上提交國會討論並通過。
越南中文社
