國會會議結束後，國會常務委員會立即召開會議，對該計劃提出意見。教育與培訓部部長阮金山表示，該計劃旨在全面標準化和現代化國民教育體系，在質量上實現強勁轉變，並擴大終身學習機會，以滿足人力資源需求，特別是高素質人力資源需求。
根據具體目標，到2030年，該計劃力爭實現100%幼兒園和中小學學校建築的加固；確保基礎設施和設備達標；建設現代化學習空間，如專業教室、實踐室、STEM/STEAM空間。政府還希望完成3-5歲兒童的學前教育普及，義務教育延伸至初中畢業，並在至少30%的中小學機構中擴大英語教學。
對於中小學，該計劃力爭50%的機構建立人才孵化生態系統，創造發現和培養有天賦學生的環境，支持參與科技項目和創新創業。鼓勵學生全面發展，至少70%參與體育、文化、藝術活動，50%參與社區服務項目，以幫助形成品德、能力和社會責任感。
總投資額580,133億越南盾包括中央預算約349,113億越南盾，地方預算115,773億越南盾；其餘部分為職業教育和高等教育機構的配套資金以及其他合法籌集來源。
阮金山部長認為580萬億越南盾非常龐大，但與整個學校建築加固、重點大學現代化以及服務於52,000所學校、160萬教師、2400萬學習者的需求相比，仍然非常微小。財政部已仔細計算資源，政府將向國會具體報告。
文化與社會委員會贊同目標，但建議重點投資，安排資金貼近撥付能力；明確地方配套資金比例的確定依據，並鼓勵收入高的地區主動投資教育。審查機構還建議明確其他籌集來源的可行性，以減輕預算壓力。
國會副主席陳光方強調，公共投資政策必須引導私人投資，但當前資金結構仍嚴重依賴中央預算。面對超過580萬億越南盾的總投資，他建議政府採取措施吸引私營部門，特別是私立教育系統。
國會主席陳青敏建議該計劃必須確定優先領域以合理分配資源，重點關注困難地區、少數民族、學前教育和高等教育。他對未來5-10年資金安排能力表示擔憂，因為許多其他重要項目也需要資源，建議政府明確資金來源方案，優先可行項目，並允許地方根據實際情況靈活調整。
政府預計於11月25日提交投資政策，國會將於12月2日討論。
越南中文社