越南教育部要求高校控制分数膨胀

越南多所高校近年毕业生获评“优秀”“良好”的比例持续走高，引发公众对高等教育培训质量的关注。教育部长此前建议高校缩减招生规模，以应对这一现象。据《青年报》报道，国民经济大学某届毕业生中，获评“优秀”等级的人数接近“良好”等级的两倍，显示分数膨胀在部分院校尤为明显。

《青年报》刊登的读者意见显示，多数人认同需要审查培训质量与毕业标准，但不赞成机械地削减招生名额。有读者认为，优秀毕业生增多本身值得欣喜，关键在于培训质量与毕业标准是否真正达标；也有读者质疑这是考试宽松或追求指标导致的“成绩膨胀”。

从招聘角度出发，有读者指出企业更看重实际工作能力而非文凭等级，优秀毕业生称号应真实反映人力资源质量。另有读者建议通过严格考核、认证和加强实践教学来保障毕业生真实能力，而非简单限制入学人数。部分意见还提出将课程与就业需求挂钩，甚至以毕业生就业情况检验培训质量。

目前，越南教育部尚未公布具体的管控措施，相关讨论仍在进行中。读者意见呈现分歧：一方支持部长缩减招生规模的建议，另一方则主张通过严格评估和认证来解决问题。报道未提及教育部后续政策安排。