胡志明市经济大学（UEH）10月17日举办2026年全国英语授课（EMI）论坛，约120名代表参加，讨论以英语教授专业课程的政策、学术研究与教学经验。论坛主题为“英语授课：越南国家英语作为第二语言倡议的战略驱动力”，呼应“2025至2035年、展望2045年将英语建成学校第二语言”提案。

越南教育培训部国际合作司司长阮秋水副教授在论坛上称，这是越南教育系统的转折时刻。她提到，政治局第71-NQ/TW号决议确立了教育改革框架，优先提升外语能力并逐步把英语建成学校第二语言；政府第2371/QĐ-TTg号决定批准上述提案，由国际合作司主持在全国实施，覆盖从学前教育到高等教育的各阶段。

阮秋水表示，目标不只是把英语作为传统外语科目教授，而是构建全面的学术与交流生态，把英语融入管理和教学活动，以提升年轻劳动力的能力。她称，在这一过程中，EMI被确定为重要支柱。

对于高等教育，第2371号决定提出扩大英语课程和培养项目、提升师生国际研究能力、建设促进知识转移和创新的学术环境。教育培训部希望论坛就三项优先事项提出方案：评估教师准备程度；现代化课程与教材；建立配套政策和机制。

论坛专题环节涉及EMI发展方向、项目管理、教师能力建设、学生支持、质量保障以及技术和人工智能在教学中的应用。牛津EMI负责人朱莉·迪尔登介绍国际经验及扩大模式时的质量要求；越南国家外语提案管理委员会主任阮氏梅友分析EMI在高校外语政策中的作用；来自UEH、顺化大学下属外语大学、河内国家大学下属外语大学和胡志明市外语与信息大学（HUFLIT）的学者分别就实施路径、教师专业发展、人工智能时代的能力要求和双语数字教材等发言。

论坛还举行“EMI在越南有效可持续发展的条件”讨论环节，讲者与UEH代表就实施该模式所需条件交换意见，讨论如何与各教育机构的能力和资源相匹配。